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数理化学习（教育理论）
数理化学习（教育理论）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN) 수리화학습（육리론）
期刊简介：
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
出版周期：
月刊
语种：
中文
影响因子：
0.15
文献量：
5604
被引量：
3570
下载量：
56891
基金论文量：
153
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初中数学混合式教学的实践
文摘阅读
48
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26
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1
作者: 赵水琴
年/期：2022/4
被引：1
下载：26
核心素养视角下的高中数学解题教学策略
文摘阅读
54
下载
10
第三方链接
0
被引
1
作者: 季金斌
年/期：2022/3
被引：1
下载：10
基于PDCA理论的中学数学教师培训模式的构建与研究
文摘阅读
44
下载
24
第三方链接
0
被引
1
作者: 张玲 刘国清 李士明 李颖 徐伟 刘洋
年/期：2022/3
被引：1
下载：24
初中数学二次函数中最值问题的教学分析
文摘阅读
45
下载
29
第三方链接
0
被引
0
作者: 张小娜
年/期：2022/3
被引：0
下载：29
初中化学教学中培养学生化学素养的优化措施探析
文摘阅读
35
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3
第三方链接
0
被引
0
作者: 杨金平
年/期：2022/3
被引：0
下载：3
信息技术下的高中数学函数教学分析
文摘阅读
34
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6
第三方链接
0
被引
0
作者: 陆静
年/期：2022/2
被引：0
下载：6
有效的将"玩"融入到初中数学教学活动中
文摘阅读
33
下载
6
第三方链接
0
被引
0
作者: 孙婷玉
年/期：2022/2
被引：0
下载：6
基于生命科学视域下的初中化学教学研究
文摘阅读
38
下载
10
第三方链接
0
被引
0
作者: 吴冬俊
年/期：2022/2
被引：0
下载：10
基于问题导引和科学探究的教学实践
文摘阅读
34
下载
4
第三方链接
0
被引
0
作者: 张运飞
年/期：2022/2
被引：0
下载：4
走出"结论式"教学提升学生思维品质
文摘阅读
28
下载
3
第三方链接
0
被引
0
作者: 王开山
年/期：2022/2
被引：0
下载：3
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