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语言教学与研究
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2024年01期
语言教学与研究
Language Teaching and Linguistic Studies
CSTPCD(2023)
CSSCI(2021-2022)
北大核心(2020)
期刊简介:
研究汉语作为外语教学的理论和规律,交流教学经验,发表研究成果,促进这一学科的成长和发展。
获奖情况:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊
主办单位:
北京语言大学
主编:
曹志耘
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
0257-9448
国内刊号:
11-1472/H
影响因子:
2.06
文献量:
1787
被引量:
60570
下载量:
238
基金论文量:
741
电话:
010-82303575
邮政编码:
100083
地址:
北京市海淀区学院路15号
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国际中文教育中语言学前沿知识吸收和转化的基本内容及原则
施春宏 刘科拉 陈振艳
1-14
基于构式语法的中级汉语二语语法教学探索
范媛媛 刘承宇
15-24
培训迁移理论视域下的线上培训成效研究
程海婷 丁安琪 陈文景
25-35
动词能否做定语
尹常乐 袁毓林
36-47
论双量式的配置类型和识解机制
张耕
48-58
现代汉语中数量名回指语的指称性质与回指确认方式
冉晨
59-68
光杆名词主语指称解释的情态动因
张寒冰
69-79
传信副词与"吧"的共现及其认知调适功能
汪敏锋
80-91
从位移到招呼:"来"在互动语境中的叹词化及其形成动因
张言军 储泽祥
92-100
超常规"感谢"句的主观态度义浮现与正面立场建构
宋文玉 陈一
101-112
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