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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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2022年11期
黑龙江教育(高教研究与评估版)
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation) 흑룡강육(고구여평판)
期刊简介:
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
1.28
文献量:
7704
被引量:
36434
下载量:
165911
基金论文量:
4571
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专题 新文科研究与实践
新文科背景下物流工程专业一流本科建设探索
陈凌白
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新文科背景下文学类课程混合式教学改革路径——以"文艺心理学"课程为例
张贞
5-7
新文科背景下理工院校公共管理专业行业特色化建设研究
李妮 计雨涵
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新文科背景下高校金融专业师资能力提升研究
刘变叶
12-14
新文科背景下中国美学专题课程建设探索
张灵馨
15-17
人才培养模式
新工科和工程教育认证背景下材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式改革——以沈阳大学为例
孙彬 张瑜 陈薇
18-20
成果导向教育理念下英语类专业人才培养探究
徐文培 王玉华
21-23
"三位一体"翻译教学模式:译介人才培养新途径
张永中
24-26
"一带一路"视域下对口中亚国家经贸人才培养的优化路径——以江苏省为例
包尚艳
27-29
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