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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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2022年11期
黑龙江教育(高教研究与评估版)
Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation) 흑룡강육(고구여평판)
期刊简介:
本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
1.28
文献量:
7704
被引量:
36434
下载量:
166030
基金论文量:
4571
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我国本科人才培养目标阶段演进逻辑及教育实践审思
张鹏 陈华胜 陈琳
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"一带一路"议背景下高校"俄语+专业"复合型人才培养潜在问题及对策研究
宋鸽 许雁
34-36
行业特色高校拔尖创新人才培养模式研究
刘一凝 耿娇娇 詹亚力
37-39
思政课程与课程思政
构建高校美育与思想政治教育同向双行的育人格局
岳凤
40-42
"自动控制原理"课程思政元素的挖掘与融合
侯明哲 周彬 马明达
43-45
高校思想政治理论课践行美好生活教育探析
姜学斌
46-48
后疫情时代高校思想政治理论课"双线"融合式教学新常态研究
姚硕
49-52
专业建设与教学改革
地球物理类理工融合专业"四三四"课程体系构建与实践
马国庆 李丽丽 王泰涵
53-55
一流专业建设背景下的人文地理学实践教学体系探索
朱华晟 周尚意 潘峰华
56-59
面向新工科的"电磁场理论"课程建设与实践
寇志伟 刘利强 王刚
60-62
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