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新课程研究（学前教育）
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2012年03期
新课程研究（学前教育）
New curriculum research(preschool education) 신과정구（학전육）
出版周期：
双月刊
语种：
中文
文献量：
565
被引量：
158
下载量：
22666
基金论文量：
7
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2012
01期
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05期
2012年03期
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卷首语
让幼儿在与环境互动中主动学习
蔡迎旗
1
幼教新航道
对幼儿园编制配备标准的思考——以四川省成都市成华区公办幼儿园编制情况为例
朱昌渝
5-7
高标准办好乡镇中心幼儿园引领学前教育向规范化迈进
刘孝武
8-9
农村幼儿园课程本土化与学前教育发展——以黑龙江省农村学前教育为例
王燕媚 崔永平
10-11
坚持公益性与普惠性加快幼教事业大发展——基于宁夏银川市兴庆区学前教育调研结果
黄瑛
12-15
幼师新时空
创新教研活动引领教师专业化成长
孙秋妹
16
浅谈教师在教学活动中的有效提问
吴根花
17
浅析全纳教育理念下的幼儿教师素养
全鑫 李亚昕
18-19
提升教师的提问艺术激发幼儿的探知潜能——浅谈幼儿教师课堂提问的误区及解决策略
沈一飞
20-22
幼儿教师管理的四个“结合”
邹琴香
22-23
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