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中学教研(数学)
中学教研(数学)
ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE)
主办单位:
浙江师范大学
主编:
张翼
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1003-6407
国内刊号:
33-1069/G4
影响因子:
0.34
文献量:
2002
被引量:
1902
下载量:
30556
基金论文量:
336
电话:
0579-82298829
邮政编码:
321004
地址:
浙江师范大学
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基于CPFS结构理论探讨数学解题前的"理解题目"
文摘阅读
26
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0
作者: 冯亚芳 李书海
年/期:2023/10
被引:0
下载:15
"点到直线的距离"教学逻辑重构路径研究
文摘阅读
28
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13
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0
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0
作者: 毋晓迪 韦双爱 韦柳伶
年/期:2023/10
被引:0
下载:13
聚焦作业重构 彰显育人价值
文摘阅读
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第三方链接
0
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0
作者: 乐意君
年/期:2023/10
被引:0
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婺州窑中的数学美及项目学习设计
文摘阅读
46
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29
第三方链接
0
被引
0
作者: 陈可可 唐恒钧
年/期:2023/1
被引:0
下载:29
探索本质深挖根源 ——导数试题命制中的点滴思考
文摘阅读
52
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16
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0
被引
0
作者: 叶事一 包日可
年/期:2023/1
被引:0
下载:16
一道含有全称、存在量词的函数题易错分析
文摘阅读
39
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11
第三方链接
0
被引
0
作者: 刘晓洁 张启兆
年/期:2023/1
被引:0
下载:11
高中数学教育中的阿基米德三角形研究综述
文摘阅读
84
下载
58
第三方链接
0
被引
2
作者: 唐明超 杨亚平
年/期:2023/1
被引:2
下载:58
从课程标准变化谈尺规作图命题策略的转变
文摘阅读
51
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18
第三方链接
0
被引
0
作者: 陈少毅
年/期:2022/9
被引:0
下载:18
数学史融入导数几何意义教学的新探索 ——用笛卡尔圆法突破切线的极限定义
文摘阅读
61
下载
27
第三方链接
0
被引
1
作者: 张豪 张维忠
年/期:2022/9
被引:1
下载:27
发现"新"挖掘"材"渗透"法" ——用直线的参数方程解决与长度有关的解析几何问题
文摘阅读
74
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16
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0
被引
0
作者: 赵金丽
年/期:2022/8
被引:0
下载:16
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