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首页>期刊导航> 中国教师

中国教师

中国教师Teacher's Journal 중국사

主办单位：

北京师范大学

主编：

郭华

出版周期：

月刊

语种：

中文

国际刊号：

1672-2051

国内刊号：

11-4801/Z

影响因子：

0.40

文献量：

12729

被引量：

16576

下载量：

195343

基金论文量：

836

电话：

010-58804684

邮政编码：

100088

地址：

北京市西城区新街口外大街12-3号北京师范大学出版集团912

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共有 67 篇文献

	题名
	初中数学单元教学问题链的设计策略文摘阅读 8 下载 1 第三方链接 0 被引 0 作者: 张晶年/期：2024/4被引：0 下载：1
	小学数学"联结课堂"的三个基本要素特征文摘阅读 5 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 陈力年/期：2024/4被引：0 下载：0
	三频共振:小学生道德与法治素养发展评价新样态文摘阅读 6 下载 2 第三方链接 0 被引 0 作者: 陆勤年/期：2024/4被引：0 下载：2
	给初中语文读说教学插上信息技术的翅膀文摘阅读 7 下载 0 第三方链接 0 被引 0 作者: 廖翠英冷永年/期：2024/4被引：0 下载：0
	跨学科实践活动的探索与实施文摘阅读 6 下载 2 第三方链接 0 被引 0 作者: 穆丽花年/期：2024/4被引：0 下载：2
	指向核心素养的美术课堂"深度学习"策略的建构与实施文摘阅读 13 下载 4 第三方链接 0 被引 0 作者: 王荣年/期：2024/3被引：0 下载：4
	主题意义引领下小学英语课程思政教学的实施策略文摘阅读 14 下载 10 第三方链接 0 被引 0 作者: 杨聪张艳年/期：2024/3被引：0 下载：10
	初中数学跨学科项目化学习的设计与实施文摘阅读 18 下载 12 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘春江年/期：2024/3被引：0 下载：12
	引·议·联·结:素养导向的高中语文议题式阅读教学范式建构文摘阅读 13 下载 1 第三方链接 0 被引 0 作者: 陈岳夫年/期：2024/3被引：0 下载：1
	小学科学项目式作业的设计与实施策略文摘阅读 16 下载 9 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘兰杰年/期：2024/3被引：0 下载：9