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	题名
	通过小组合作项目及项目展示构建学生自主学习能力的研究文摘阅读 71 下载 6 第三方链接 0 被引 0 作者: 李曼华李汉琳年/期：2015/9被引：0 下载：6
	英语专业写作中的语言僵化现象研究文摘阅读 63 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 牛红伟年/期：2015/9被引：0 下载：7
	教师角色及其心理特征分析文摘阅读 163 下载 10 第三方链接 0 被引 0 作者: 冯坤坤年/期：2015/9被引：0 下载：10
	移动辅助语言学习在高职英语教育中的可行性研究——以成都航空职业技术学院为例文摘阅读 94 下载 10 第三方链接 0 被引 5 作者: 葛书艺年/期：2015/9被引：5 下载：10
	基于语料库的双及物构式习得研究文摘阅读 80 下载 14 第三方链接 0 被引 5 作者: 周倩倩严敏芬年/期：2015/9被引：5 下载：14
	大学英语写作中意义的协商和建立:基于最近发展区的英语师生协商写作文摘阅读 83 下载 12 第三方链接 0 被引 1 作者: 须利华解超群年/期：2015/9被引：1 下载：12
	生成理论语境下蒙古族学生大学英语课堂中的双主体教学——蒙古族大学生公共英语教改研究文摘阅读 72 下载 1 第三方链接 0 被引 2 作者: 郑军年/期：2015/9被引：2 下载：1
	小组比赛与大学英语翻转课堂——基于体验哲学与微信支持的课堂教学设计案例分析文摘阅读 130 下载 42 第三方链接 0 被引 5 作者: 鲁琦年/期：2015/9被引：5 下载：42
	慕课背景下我国大学英语教学改革的问题及对策文摘阅读 111 下载 16 第三方链接 0 被引 20 作者: 张丽年/期：2015/9被引：20 下载：16
	《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》解读文摘阅读 325 下载 33 第三方链接 0 被引 24 作者: 刘永厚年/期：2015/9被引：24 下载：33

	题名
	通过小组合作项目及项目展示构建学生自主学习能力的研究文摘阅读 71 下载 6 第三方链接 0 被引 0 作者: 李曼华李汉琳年/期：2015/9被引：0 下载：6
	英语专业写作中的语言僵化现象研究文摘阅读 63 下载 7 第三方链接 0 被引 0 作者: 牛红伟年/期：2015/9被引：0 下载：7
	教师角色及其心理特征分析文摘阅读 163 下载 10 第三方链接 0 被引 0 作者: 冯坤坤年/期：2015/9被引：0 下载：10
	移动辅助语言学习在高职英语教育中的可行性研究——以成都航空职业技术学院为例文摘阅读 94 下载 10 第三方链接 0 被引 5 作者: 葛书艺年/期：2015/9被引：5 下载：10
	基于语料库的双及物构式习得研究文摘阅读 80 下载 14 第三方链接 0 被引 5 作者: 周倩倩严敏芬年/期：2015/9被引：5 下载：14
	大学英语写作中意义的协商和建立:基于最近发展区的英语师生协商写作文摘阅读 83 下载 12 第三方链接 0 被引 1 作者: 须利华解超群年/期：2015/9被引：1 下载：12
	生成理论语境下蒙古族学生大学英语课堂中的双主体教学——蒙古族大学生公共英语教改研究文摘阅读 72 下载 1 第三方链接 0 被引 2 作者: 郑军年/期：2015/9被引：2 下载：1
	小组比赛与大学英语翻转课堂——基于体验哲学与微信支持的课堂教学设计案例分析文摘阅读 130 下载 42 第三方链接 0 被引 5 作者: 鲁琦年/期：2015/9被引：5 下载：42
	慕课背景下我国大学英语教学改革的问题及对策文摘阅读 111 下载 16 第三方链接 0 被引 20 作者: 张丽年/期：2015/9被引：20 下载：16
	《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》解读文摘阅读 325 下载 33 第三方链接 0 被引 24 作者: 刘永厚年/期：2015/9被引：24 下载：33