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语文教学通讯·B刊
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2022年12期
语文教学通讯·B刊
Yuwen Jiaoxue Tongxun
主办单位:
山西师范大学
主编:
姜联众
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-6097
国内刊号:
14-1017/G4
影响因子:
0.11
文献量:
2674
被引量:
5123
下载量:
112886
基金论文量:
222
电话:
0351-6378140
邮政编码:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
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观察·实践
诗歌选集整体阅读路径探微-—以《艾青诗选》为例
喻晓红
41-43
电影元素在初中语文大单元教学中的跨学科运用
李美庆
44-47
聚焦思维品质 提升思辨能力-—《中国人失掉自信力了吗》创意教学
刘胜男
48-50
吟诵:深度学习视域下古诗文语文思维培育的有效路径——以《天净沙·秋思》为例
池凤 钟亮
51-54
资料·参考
基于语篇交际功能的教材阅读系统重构
周永祥
55-57
学情视角下的小说阅读经验发展路径探析
蔡明子 陈隆升
58-61
逻辑:解读《皇帝的新装》的一种视角
赵新亚 郑娜
62-64
虚构故事的"理"与"法"——《女娲造人》文本解读
李小慧
65-67
《无言之美》的文本重构与目标细化
潘灯
68-69
表达·交流
搭建三级阶梯,由具体到丰富——以传统文化类写作为例
颜红
70-72
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