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期刊简介:本刊坚持四项基本原则,坚持“双百”、“两为”方针,立足本院,面向全国,突出边疆、多民族和师范院校的特点,及时反映我院各学科领域的最新成果,推动教育、教学改革。读者对象包括大学、中小学教师、科研人员及其他专业和科研人员。
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