内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
阅读与鉴赏(下旬刊)
阅读与鉴赏(下旬刊)
Reading Appreciation 열독여감상(하순간)
曾用名:
阅读与鉴赏(学术版)
出版周期:
月刊
语种:
中文
文献量:
1236
被引量:
700
下载量:
20127
基金论文量:
1
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"教学随笔","count":182,"id":1},{"name":"教学新理念","count":174,"id":2},{"name":"作文教学新探","count":122,"id":3},{"name":"阅读教学论坛","count":113,"id":4},{"name":"小学语文园地","count":81,"id":5},{"name":"作家作品研究","count":74,"id":6},{"name":"诗学天地","count":48,"id":7},{"name":"阅读新视角","count":28,"id":8},{"name":"新课改之我见","count":20,"id":9},{"name":"语言文字应用","count":13,"id":10},{"name":"考试评析","count":11,"id":11},{"name":"课例示范","count":8,"id":12},{"name":"作家教学新探","count":7,"id":13},{"name":"作文教学初探","count":7,"id":14},{"name":"观点争鸣","count":7,"id":15},{"name":"古文苑漫步","count":6,"id":16},{"name":"文艺鉴赏探索","count":5,"id":17},{"name":"文学理论前沿","count":4,"id":18}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序:
年/期
被引
下载
批量选择
(已选择)
0
条
清除
导出
共有
182
篇文献
题名
如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
文摘阅读
281
下载
73
第三方链接
0
被引
32
作者: 吴社教
年/期:2011/3
被引:32
下载:73
谈培养学生自主学习积极性——"三案六模块"教学模式下的必由之路
文摘阅读
306
下载
4
第三方链接
0
被引
6
作者: 孙彩云
年/期:2011/1
被引:6
下载:4
语文教师的课堂教学语言
文摘阅读
180
下载
14
第三方链接
1
被引
5
作者: 周海侠
年/期:2011/9
被引:5
下载:14
以"语"育"德",为学生的生命奠基——浅谈语文教学中进行德育渗透的几点尝试
文摘阅读
238
下载
8
第三方链接
0
被引
5
作者: 胡晓莉
年/期:2011/4
被引:5
下载:8
如何提高语文作业评价的有效性
文摘阅读
157
下载
10
第三方链接
1
被引
4
作者: 单小媚
年/期:2011/8
被引:4
下载:10
语文课堂教学目标的确定
文摘阅读
162
下载
5
第三方链接
0
被引
4
作者: 贾建民
年/期:2011/7
被引:4
下载:5
初中生文学鉴赏能力的培养
文摘阅读
255
下载
8
第三方链接
1
被引
4
作者: 任士芳
年/期:2011/12
被引:4
下载:8
如何提高学生预习的有效性
文摘阅读
300
下载
13
第三方链接
0
被引
3
作者: 王晓玲
年/期:2011/9
被引:3
下载:13
增强职中语文教学的趣味性
文摘阅读
182
下载
5
第三方链接
0
被引
3
作者: 张艳
年/期:2011/8
被引:3
下载:5
幼儿德育教育的重要意义
文摘阅读
226
下载
19
第三方链接
0
被引
3
作者: 郭海坤
年/期:2011/8
被引:3
下载:19
1
2
3
4
5
6
7
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。