内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP，点击右上角"扫一扫"，扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定，绑定后您可在APP上享有机构权限，如需更换机构账号，可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
小学阅读指南（导学版）
小学阅读指南（导学版）
XIAOXUE YUEDU ZHINAN 소학열독지남(판)
曾用名：
小学阅读指南(教研版)
出版周期：
月刊
语种：
中文
文献量：
1173
被引量：
164
下载量：
9969
基金论文量：
26
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"师说·讲坛","count":110,"id":1},{"name":"阅读·拓展","count":102,"id":2},{"name":"知理·立德","count":76,"id":3},{"name":"教学·观摩","count":69,"id":4},{"name":"寓言·思辨","count":67,"id":5},{"name":"阅读教学","count":66,"id":6},{"name":"素材·专列","count":60,"id":7},{"name":"金榜·作文","count":54,"id":8},{"name":"学科教学","count":48,"id":9},{"name":"能力培养","count":41,"id":10},{"name":"启蒙·益智","count":40,"id":11},{"name":"教学设计","count":36,"id":12},{"name":"教学研究","count":34,"id":13},{"name":"思路方法技巧","count":31,"id":14},{"name":"课堂感悟","count":31,"id":15},{"name":"感悟语文","count":25,"id":16},{"name":"文艺·体育","count":25,"id":17},{"name":"作文教学","count":20,"id":18},{"name":"儿童教育","count":18,"id":19},{"name":"课程与教材","count":16,"id":20},{"name":"学习园地","count":15,"id":21},{"name":"教育管理与观察","count":15,"id":22},{"name":"启智·数学","count":14,"id":23},{"name":"刊首·寄语","count":13,"id":24},{"name":"百科·发现","count":13,"id":25},{"name":"班主任宝典","count":12,"id":26},{"name":"感悟语言","count":11,"id":27},{"name":"世界·语言","count":10,"id":28},{"name":"音体美教育","count":10,"id":29},{"name":"德育园地","count":6,"id":30},{"name":"卷首语","count":5,"id":31},{"name":"素材·专利","count":5,"id":32},{"name":"小初·衔接","count":2,"id":33},{"name":"心理辅导站","count":1,"id":34},{"name":"挫折教育","count":1,"id":35}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序：
年/期
被引
下载
批量选择
（已选择）
0
条
清除
导出
共有
110
篇文献
题名
"双减"政策下农村小学中年级语文作业分层设计的实践研究
文摘阅读
55
下载
21
第三方链接
0
被引
0
作者: 王慧敏
年/期：2022/11
被引：0
下载：21
基于"双减"政策的小学语文作业设计探究
文摘阅读
31
下载
2
第三方链接
0
被引
0
作者: 吴艳
年/期：2022/11
被引：0
下载：2
基于核心素养的小学语文写话教学策略探究
文摘阅读
43
下载
10
第三方链接
0
被引
0
作者: 韩秋君
年/期：2022/10
被引：0
下载：10
想象能力培养是小学语文教学的重要任务
文摘阅读
38
下载
4
第三方链接
0
被引
0
作者: 陈文娟
年/期：2022/10
被引：0
下载：4
创意语文作业设计初探
文摘阅读
37
下载
6
第三方链接
0
被引
0
作者: 钱婷
年/期：2022/10
被引：0
下载：6
探究如何指导小学生在图书阅览室有效进行阅读
文摘阅读
41
下载
7
第三方链接
0
被引
0
作者: 何凤鸣
年/期：2022/10
被引：0
下载：7
以读促写,提升学生习作能力
文摘阅读
44
下载
7
第三方链接
0
被引
0
作者: 卞晨曦
年/期：2022/10
被引：0
下载：7
研究言语实践在小学语文课文教学中的应用
文摘阅读
42
下载
11
第三方链接
0
被引
0
作者: 姜雯雯
年/期：2022/1
被引：0
下载：11
小学语文单元整合教学策略
文摘阅读
46
下载
14
第三方链接
0
被引
0
作者: 汤增发
年/期：2022/1
被引：0
下载：14
提高农村小学语文作业有效性的思考研究
文摘阅读
45
下载
15
第三方链接
1
被引
0
作者: 李建德
年/期：2022/1
被引：0
下载：15
首页
上一页
2
3
4
5
6
7
8
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信，点击底部的“发现”，使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。
