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现代特殊教育
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2024年04期
现代特殊教育
A Journal of modern special education 현대특수육
主办单位:
江苏教育报刊总社
主编:
顾明珠
出版周期:
半月刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-8014
国内刊号:
32-1344/G4
文献量:
9539
被引量:
14725
下载量:
170189
基金论文量:
1261
电话:
025-86275658,86275623
邮政编码:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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《现代特殊教育》(理论与研究)2024年选题要点
封2
中华文明与中国古代残疾人教育思想
中国古代盲人音乐教育述论
郭卫东 马建强
4-15,44
教师发展研究
残障社会学核心理念及其对职前特殊教育教师课程意识培养的启示
刘修豪 曾雅茹
16-21,30
特殊儿童发展研究
参与模型:英国特殊教育需要学生评价的新进展
赵靖 曹漱芹 金琦钦
22-30
听障中学生社会适应现状与影响因素的质性研究
洪明
31-38
残疾人高等教育研究
听障专业硕士培养模式研究与实践
康顺利 李强 曹宏阁
39-44
残疾人发展研究
社会工作者介入残疾人辅助器具服务现状研究
张晓筱 王梓旭 徐震乐
45-54
视力残疾人员普通话水平测试的定量分析
韩艳 吴月芹 王景辉
55-59
孤独症专题研究
创造孤独症学生友好的物理环境:基于实证研究的建议
刘心桥 李菲菲
60-67
奥尔夫音乐治疗在我国孤独症儿童临床应用研究述评
侯庆琦
68-76
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