内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP，点击右上角"扫一扫"，扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定，绑定后您可在APP上享有机构权限，如需更换机构账号，可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
现代教育科学（中学教师）
现代教育科学（中学教师）
Modern Education Science 현대육과학（중학사）
出版周期：
双月刊
语种：
中文
文献量：
6138
被引量：
2625
下载量：
52837
基金论文量：
79
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"学科教研","count":547,"id":1},{"name":"教学研究 -- 学科教研","count":420,"id":2},{"name":"教学研究","count":322,"id":3},{"name":"专题研究","count":294,"id":4},{"name":"教师专业化","count":215,"id":5},{"name":"经验交流","count":183,"id":6},{"name":"班主任之窗","count":178,"id":7},{"name":"教师发展 -- 教师专业化","count":145,"id":8},{"name":"教育理论","count":142,"id":9},{"name":"课堂新探","count":138,"id":10},{"name":"教学研究 -- 课程探索","count":132,"id":11},{"name":"理论创新","count":130,"id":12},{"name":"自主能力培养","count":126,"id":13},{"name":"课程探索","count":118,"id":14},{"name":"阅读写作方法","count":116,"id":15},{"name":"学校管理","count":114,"id":16},{"name":"教师发展 -- 班主任之窗","count":113,"id":17},{"name":"课堂教学实践","count":111,"id":18},{"name":"教学研究 -- 生态课堂","count":102,"id":19},{"name":"探索与创新","count":90,"id":20},{"name":"创新理念","count":81,"id":21},{"name":"多媒体教学与运用","count":70,"id":22},{"name":"管理纵横","count":67,"id":23},{"name":"教师随笔","count":66,"id":24},{"name":"评价与考试","count":65,"id":25},{"name":"课改论坛","count":59,"id":26},{"name":"职业教育研究","count":53,"id":27},{"name":"生态课堂","count":52,"id":28},{"name":"课程研究","count":50,"id":29},{"name":"教育与文化 -- 教师随笔","count":48,"id":30},{"name":"课题研究","count":47,"id":31},{"name":"阅读与写作方法","count":44,"id":32},{"name":"课程改革","count":40,"id":33},{"name":"教师发展 -- 职业技术教育","count":37,"id":34},{"name":"学校管理 -- 教育理论","count":35,"id":35},{"name":"教育时评","count":35,"id":36},{"name":"德育工作","count":32,"id":37},{"name":"校长视点","count":31,"id":38},{"name":"教学研究 -- 评价与考试","count":30,"id":39},{"name":"教育随笔","count":30,"id":40},{"name":"学校管理 -- 管理纵横","count":28,"id":41},{"name":"教育与文化 -- 校园文化","count":28,"id":42},{"name":"校园文化","count":24,"id":43},{"name":"教学研究 -- 教师随笔","count":21,"id":44},{"name":"课改在线","count":21,"id":45},{"name":"生本课堂","count":19,"id":46},{"name":"素质能力培养","count":19,"id":47},{"name":"创新课堂","count":18,"id":48},{"name":"教育与管理","count":18,"id":49},{"name":"职业技术教育","count":17,"id":50},{"name":"创新理论","count":16,"id":51},{"name":"教学方法集萃","count":16,"id":52},{"name":"教师发展 -- 教师感悟","count":16,"id":53},{"name":"海外校园专栏","count":16,"id":54},{"name":"教育理论 -- 课程探索","count":15,"id":55},{"name":"教育理论 -- 课题研究","count":15,"id":56},{"name":"老师专业化","count":13,"id":57},{"name":"教师发展","count":12,"id":58},{"name":"新课改探微","count":12,"id":59},{"name":"体音美教学","count":11,"id":60},{"name":"学校管理 -- 管理策略","count":11,"id":61},{"name":"德育新探","count":11,"id":62},{"name":"教育理论 -- 理论创新","count":11,"id":63},{"name":"管理策略","count":11,"id":64},{"name":"高效课堂策略","count":11,"id":65},{"name":"探究合作学习","count":10,"id":66},{"name":"学校科学管理","count":9,"id":67},{"name":"教师专业发展","count":9,"id":68},{"name":"灵动趣味教学","count":9,"id":69},{"name":"学生能力培养","count":8,"id":70},{"name":"教师心语","count":8,"id":71},{"name":"名校之光","count":7,"id":72},{"name":"德育广角","count":7,"id":73},{"name":"教师发展 -- 课程改革","count":7,"id":74},{"name":"卷首语","count":6,"id":75},{"name":"教学研究 -- 吉林省长春市南关区专栏","count":6,"id":76},{"name":"教学研究 -- 考试与评价","count":6,"id":77},{"name":"责任无处不在","count":6,"id":78},{"name":"教师发展 -- 吉林省长春市朝阳区专栏","count":5,"id":79},{"name":"职教在线","count":5,"id":80},{"name":"评价与老式","count":5,"id":81},{"name":"争鸣与思考","count":4,"id":82},{"name":"学校管理 -- 科研引领","count":4,"id":83},{"name":"教育科研方法","count":4,"id":84},{"name":"杂谈与赏析","count":4,"id":85},{"name":"校长观点","count":4,"id":86},{"name":"科研引领","count":4,"id":87},{"name":"学校管理 -- 教育时评","count":3,"id":88},{"name":"争鸣广角","count":2,"id":89},{"name":"学校管理 -- 校长视点","count":2,"id":90},{"name":"教育与文化 -- 教师人生","count":2,"id":91},{"name":"校长试点","count":2,"id":92},{"name":"语文课本剧","count":2,"id":93},{"name":"封底","count":1,"id":94},{"name":"教师人生","count":1,"id":95},{"name":"组稿计划","count":1,"id":96}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序：
年/期
被引
下载
批量选择
（已选择）
0
条
清除
导出
共有
547
篇文献
题名
提高物理教学效果的几个途径
文摘阅读
127
下载
2
第三方链接
0
被引
0
作者: 赵立军
年/期：2015/6
被引：0
下载：2
如何激发学生对体育课的兴趣
文摘阅读
194
下载
2
第三方链接
0
被引
0
作者: 牟立国
年/期：2015/6
被引：0
下载：2
"引读法"在语文阅读教学中的应用
文摘阅读
125
下载
7
第三方链接
0
被引
0
作者: 支晓晶
年/期：2015/6
被引：0
下载：7
中职学校计算机专业的校企合作
文摘阅读
282
下载
5
第三方链接
0
被引
0
作者: 赵骞
年/期：2015/6
被引：0
下载：5
高中英语教学中存在的问题与对策
文摘阅读
146
下载
6
第三方链接
0
被引
0
作者: 孙凤香
年/期：2015/6
被引：0
下载：6
培养学生课外阅读兴趣法
文摘阅读
175
下载
5
第三方链接
0
被引
0
作者: 肖树莉
年/期：2015/6
被引：0
下载：5
"随文识字"在阅读识字教学中的作用
文摘阅读
322
下载
21
第三方链接
0
被引
0
作者: 李海燕
年/期：2015/6
被引：0
下载：21
在初中物理教学中培养学生表达能力
文摘阅读
126
下载
11
第三方链接
0
被引
1
作者: 姜雪平
年/期：2015/6
被引：1
下载：11
探究式教学在农村初中语文阅读中的应用
文摘阅读
171
下载
2
第三方链接
0
被引
0
作者: 郑永花
年/期：2015/6
被引：0
下载：2
开展丰富阅读活动 培养学生阅读兴趣
文摘阅读
225
下载
3
第三方链接
0
被引
0
作者: 闫立芳
年/期：2015/6
被引：0
下载：3
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信，点击底部的“发现”，使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。
