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现代教育科学(普教研究)
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2015年06期
现代教育科学(普教研究)
Modern Education Science 현대육과학(보구)
期刊简介:
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
出版周期:
双月刊
语种:
中文
文献量:
4845
被引量:
26909
下载量:
125197
基金论文量:
427
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教育理论
应用正确的方法实现教育现代化
王嘉琪
33-34,42
大班额分层教学的理论与实践
柴玲玲
35-36,63
良师益友——论师生关系的特殊性
刘继萍
37-38,46
小学生家长角色类型的探讨
王雨婷
39-42
教师反思方法的研究述评
杜新荣 吴琼
43-46
调查研究
农村中小学教师信息技术素养调查研究
余必健 谭诤
47-50
人口变化对江苏基础教育发展的影响——基于第六次人口普查数据的分析
刘元芹 徐铭东
51-53
吉林省农村中小学教师科研团队建设的调查研究
张霞 张胜利
54-57
黑龙江省某市初中生课外活动调查研究
李新妍
58-60
全纳教育视域下广东省江门市城区小学体育学习评价的调查研究
张婧
61-63
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