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西部素质教育
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2024年03期
西部素质教育
Western China Quality Education
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
主编:
张金文
出版周期:
半月刊
语种:
中文
国际刊号:
2095-6401
国内刊号:
63-1080/G4
影响因子:
0.23
文献量:
25735
被引量:
65115
下载量:
425503
基金论文量:
9869
电话:
0971-6137725
邮政编码:
810001
地址:
青海省西宁市同仁路10号
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在线学习界面对本科生学业成绩的影响研究
柳武妹 王璐 王康周 严燕 王雪枫
1-5
基于"以学生为中心"教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用
王新玲 王晓梅 胡君萍 李敏 依明·尕哈甫 丛媛媛 米仁沙·牙库甫
6-10
基于"PBL+SPOC+对分课堂+在线工具"的立体混合式教学模式在生理学课程中的应用研究
贾薇 李先辉 田荣波
11-14
基于数字化的研究生管理现状及改进建议
任玉凤 郭文婷 史晓瑜
15-18
大数据驱动下基于数字孪生的高等教育教学模式转型
晏福
19-22
BIM技术融入"工程制图基础"课程教学探索
林振良 李庆 黄莹娜 李谊纯
23-26
专家论坛
"学做证"三位一体师范专业认证体系的构建
刘伟 普正芳 段江
27-31
导师视角下研究生创新能力研究
张惠玲 王瑞浩 彭丹
32-36
新医科背景下基础医学实验教学体系的重构与实践
杨美霞 张坤 李晓琳 常燕琴 宋芳
37-40
教育观察
专业认证背景下师范生师德养成教育探究
陈国钦 陈伟 陈益智 谢桂新
41-44
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