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文学教育(下)
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2022年10期
文学教育(下)
Litbraturb Bducation
出版周期:
月刊
语种:
中文
影响因子:
0.15
文献量:
12754
被引量:
16643
下载量:
216043
基金论文量:
2033
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读者
名著阅读教学策略探讨
黎霞
98-100
语文教材群文阅读单元整合实践
靳小英
101-103
核心素养视域下的语文阅读教学衔接策略
张倩茜
104-106
导写者
核心素养下记叙文写作教学研究
王笑非 王玮
107-109
基于核心素养的写作教学探讨
孙倩
110-112
应用文写作课程思政教学的改革创新路径
罗俊英
113-115
语文教学层递式写作指南
丁忠林
116-118
中职语文写作教学策略
葛仁建
119-121
反思者
大学语文教学创新的总结与反思
杨泽琴
122-124
核心素养理念下语文深度学习的实践
刘招娣
125-127
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