内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP，点击右上角"扫一扫"，扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定，绑定后您可在APP上享有机构权限，如需更换机构账号，可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
物理教师
物理教师
Physics Teacher 물리사
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
获奖情况：
江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
主办单位：
苏州大学
主编：
马余强
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1002-042X
国内刊号：
32-1216/O4
影响因子：
1.02
文献量：
8853
被引量：
23605
下载量：
451475
基金论文量：
1415
电话：
0512-65113303，65112379
邮政编码：
215006
地址：
苏州大学《物理教师》编辑部
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
[{"name":"教材与教法","count":1924,"id":1},{"name":"问题讨论","count":1158,"id":2},{"name":"物理实验","count":1057,"id":3},{"name":"复习与考试","count":1005,"id":4},{"name":"初中园地","count":805,"id":5},{"name":"高考命题研究","count":694,"id":6},{"name":"教育理论研究","count":336,"id":7},{"name":"竞赛园地","count":250,"id":8},{"name":"现代教学技术","count":203,"id":9},{"name":"教师进修园地","count":184,"id":10},{"name":"物理·技术·社会","count":165,"id":11},{"name":"国外教育","count":126,"id":12},{"name":"物理学家和物理学史","count":117,"id":13},{"name":"物理学家与物理学史","count":83,"id":14},{"name":"大学物理园地","count":50,"id":15},{"name":"科学方法教育论坛","count":48,"id":16},{"name":"教学随笔","count":47,"id":17},{"name":"新课标研究","count":33,"id":18},{"name":"专家教育论坛","count":19,"id":19},{"name":"科学与文化论坛","count":18,"id":20},{"name":"简讯","count":16,"id":21},{"name":"教学论坛","count":11,"id":22},{"name":"其他","count":8,"id":23},{"name":"问题探讨","count":8,"id":24},{"name":"教学与教法","count":7,"id":25},{"name":"教育论坛","count":6,"id":26},{"name":"教苑论坛","count":6,"id":27},{"name":"世界物理年专栏","count":5,"id":28},{"name":"书评","count":5,"id":29},{"name":"教材教法","count":5,"id":30},{"name":"纪念许国樑教授百年诞辰专栏","count":5,"id":31},{"name":"创刊40周年专栏","count":4,"id":32},{"name":"复习和考试","count":4,"id":33},{"name":"比较教育","count":4,"id":34},{"name":"解题指导","count":4,"id":35},{"name":"信息技术与物理教学","count":3,"id":36},{"name":"物理科学方法教育论坛","count":3,"id":37},{"name":"现代教育技术","count":3,"id":38},{"name":"i物理实验","count":2,"id":39},{"name":"教改论坛","count":2,"id":40},{"name":"物理学史与物理学家","count":2,"id":41},{"name":"纪念中国教育学会物理教学专业委员会成立40周年","count":2,"id":42},{"name":"专论","count":1,"id":43},{"name":"会讯","count":1,"id":44},{"name":"国外教学","count":1,"id":45},{"name":"大学物理","count":1,"id":46},{"name":"大学物理教学","count":1,"id":47},{"name":"我和教研会","count":1,"id":48},{"name":"教师专业发展","count":1,"id":49},{"name":"教师选修园地","count":1,"id":50},{"name":"物理?技术?社会","count":1,"id":51},{"name":"科学与文体论坛","count":1,"id":52},{"name":"科学方法与教育论坛","count":1,"id":53},{"name":"科技简讯","count":1,"id":54},{"name":"竟赛园地","count":1,"id":55},{"name":"纪念专栏","count":1,"id":56},{"name":"计算机辅助教学","count":1,"id":57},{"name":"通知","count":1,"id":58}]
全部
近一年
近三年
近五年
查看更多栏目
<
1
/
1
>
排序：
年/期
被引
下载
批量选择
（已选择）
0
条
清除
导出
共有
1924
篇文献
题名
指向核心素养目标的高中物理"宇宙航行"教学改进
文摘阅读
36
下载
17
第三方链接
0
被引
0
作者: 韦梦益
年/期：2023/8
被引：0
下载：17
经历物理模型进阶培养模型建构能力
文摘阅读
35
下载
24
第三方链接
0
被引
3
作者: 秦笑春
年/期：2023/8
被引：3
下载：24
核心素养下高中物理"教—学—评"一致性研究——以一师一优课"曲线运动"为例
文摘阅读
55
下载
71
第三方链接
0
被引
1
作者: 管彤彤 彭朝阳
年/期：2023/8
被引：1
下载：71
将"主题教育"融入高中物理习题教学的思考——以人教版高中物理教材习题为例
文摘阅读
41
下载
25
第三方链接
0
被引
0
作者: 范永梅
年/期：2023/8
被引：0
下载：25
混合式教学在高中物理实验课中的应用——以"用双缝干涉测量光的波长"为例
文摘阅读
42
下载
21
第三方链接
0
被引
0
作者: 尹庆丰
年/期：2023/7
被引：0
下载：21
情境理论下培养学生物理观念的教学途径探讨——以"液体的表面张力"概念课为例
文摘阅读
42
下载
25
第三方链接
0
被引
0
作者: 郑映凤 麦建华 杨昌彪
年/期：2023/7
被引：0
下载：25
基于问题导向的深度学习教学设计——以学习"导体的电阻"为例
文摘阅读
46
下载
42
第三方链接
0
被引
0
作者: 王贤勇 张亮 熊雪
年/期：2023/7
被引：0
下载：42
基于科学思维水平进阶的问题情境设计
文摘阅读
38
下载
51
第三方链接
0
被引
1
作者: 邓治国 董友军
年/期：2023/7
被引：1
下载：51
指向核心素养的"四主"教学模式的教学设计——以"牛顿第一定律"教学为例
文摘阅读
47
下载
44
第三方链接
0
被引
0
作者: 王志刚 曹会
年/期：2023/7
被引：0
下载：44
人教版高中物理教材节首"问题"使用探讨
文摘阅读
38
下载
16
第三方链接
0
被引
0
作者: 倪子元
年/期：2023/6
被引：0
下载：16
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信，点击底部的“发现”，使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。
