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2023年03期
高教探索
Higher Education Exploration 고탐색
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
期刊简介:
本刊是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊,坚持科学性、专业性、理论性和前沿性,保持学术高品味,成为全国高等教育学界的知名刊物。
获奖情况:
1992、1995、2000、2004年连续四次被评为全国中文核心期刊 2006年被评为CSSCI来源期刊
主办单位:
广东省高等教育学会
出版周期:
双月刊
语种:
中文
国际刊号:
1673-9760
国内刊号:
44-1109/G4
影响因子:
2.08
文献量:
5027
被引量:
69553
下载量:
323775
基金论文量:
2504
电话:
020-83566017
邮政编码:
510045
地址:
广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室
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129-129
围绕主题教育目标任务深化部省战略合作 推动教育改革发展重大任务走深走实 怀进鹏赴广东调研教育工作
0-0
围绕主题教育目标任务深化部省战略合作推动教育改革发展重大任务走深走实怀迸鹏赴广东调研教育工作
封2
高教管理
论应用型大学"学术漂移"及其治理
刘中晓 孙元涛
5-11
地方本科院校产教融合制度建设困境的审视与纾解——组织社会学新制度主义的视角
肖纲领 李威 林荣日
12-18,70
首轮"双一流"建设财政投入绩效:现状、矛盾和进路——以G省为案例
郑方辉 扶健华 罗仙慧
19-26
破解地方应用型高校发展困境的"U-G-M"协作模式理论建构——基于"三螺旋"理论
张一弛 王卫东
27-33
学术仲裁制度建构:必要性、可能性及具体形塑
蒋艳
34-39
高校辅导员学生信任度调查及其风险应对——基于国内200余所高校的实证研究
孙志飞
40-47
学科与专业
偏离、异化与重塑:学生评教本真性变奏——基于高校学生质性评教结果
马浚锋 罗志敏
48-55
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