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数学之友
数学之友
主办单位：
南京师范大学
南京数学学会
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
1672-1969
国内刊号：
32-1707/O1
文献量：
2455
被引量：
459
下载量：
235
基金论文量：
147
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基于"学为中心"的小学数学复习课线上教学探索
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作者: 黄珊
年/期：2024/2
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大概念下的单元整体教学尝试
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作者: 顾燕
年/期：2024/2
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指向学力提升的"模"力课堂建构策略研究
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1
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作者: 陈丹
年/期：2024/2
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下载：0
基于APOS的小学数学概念教学
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1
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作者: 黄启兰
年/期：2024/2
被引：0
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单元整体结构教学 发展学生核心素养
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1
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0
作者: 曹和萍
年/期：2024/2
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核心素养视域下小学数学教学探究
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1
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作者: 刘丹
年/期：2024/2
被引：0
下载：2
基于5E教学模式对高中数学的教学探究
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作者: 杨艳秋 张莘童
年/期：2024/1
被引：0
下载：1
利用GeoGebra的迭代特点促进核心素养落地
文摘阅读
10
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作者: 李可
年/期：2024/1
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下载：3
突破思维壁垒:开启"三法"下的解题创新之径
文摘阅读
7
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第三方链接
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0
作者: 杨继伟 张莹
年/期：2024/1
被引：0
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以问题为导向的深度学习
文摘阅读
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作者: 赵庆准 冯莉琼
年/期：2024/1
被引：0
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