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陕西教育(教学)
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2019年11期
陕西教育(教学)
SHAANXI JIAOYU 섬서육(학)
出版周期:
月刊
语种:
中文
文献量:
12552
被引量:
6143
下载量:
93528
基金论文量:
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中学英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
邹芳
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阅读教学中的“疑”式思考
廖轶华
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以阅读知觉广度为切入点,提高学生英语阅读能力
杨燕
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站在儿童视角设计教学
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在习题教学中培养学生的反思能力
丁永刚
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初中数学课堂教学中师生互动策略
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幼教天地
利用AR出版物助力幼儿阅读
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开展绘本主题活动培养幼儿阅读兴趣
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幼儿园室外游戏活动创新规划
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《陕西教育》教学论文的写作及征稿要求
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