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2024年02期
师道
Teacher Doctrines 사도·정지
期刊简介:
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
获奖情况:
多次获广东省期刊编辑奖,每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载,每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
曾用名:
师道·人文,师道·情智
出版周期:
半月刊
语种:
中文
影响因子:
0.01
文献量:
12854
被引量:
1574
下载量:
75737
基金论文量:
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跨学科学习:创新高中语文课程育人方式
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浅谈思维导图式主题活动融入幼儿园"新课程"建构发展的策略
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深度教学视域下在小学道德与法治课程中发挥中华优秀传统文化铸魂育人策略研究
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