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2024年02期
林区教学
Teaching of Forestry Region 림구학
期刊简介:
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
主编:
王文良
出版周期:
月刊
语种:
中文
国际刊号:
1008-6714
国内刊号:
23-1091/S
影响因子:
0.52
文献量:
8663
被引量:
11596
下载量:
188044
基金论文量:
2819
电话:
0451-82470113
邮政编码:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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生涯混沌理论视角下的大学生职业决策困难及突破路径
罗颖 曹宇
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指向批判性思维培养的整本书阅读教学策略
刘跃
97-102
核心素养视域下跨学科主题教学的误区及理性回归
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基于核心素养的初中语文"教—学—评"一致性探究
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语文核心素养下高中教材中单元写作任务及教学建议
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112-116
核心素养导向下小学语文低年级非书面家庭作业设计策略
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117-120
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