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课程教材教学研究（教育研究）
课程教材教学研究（教育研究）
KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（JIAOYU YANJIU） 과정재학구（육구）
获奖情况：
2006年荣获“云南省优秀社科期刊”
出版周期：
双月刊
语种：
中文
文献量：
2973
被引量：
1659
下载量：
32144
基金论文量：
11
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理解教材 感悟数学
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作者: 何秀英
年/期：2018/11
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初中数学课前预习指导策略
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作者: 罗恒明
年/期：2018/11
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语文教学议环保 自觉护绿美家乡
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作者: 高丽美
年/期：2018/11
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微课在“身边的化学物质”主题中的应用
文摘阅读
35
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作者: 彭开鲜
年/期：2018/11
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消除综合实践教学中学生动手畏惧心理初探
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0
作者: 许海兵
年/期：2018/11
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问题情境教学在化学课堂中的实践与思考
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37
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0
作者: 林娅
年/期：2018/11
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提高哲学课堂教学有效性的三种途径
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33
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0
作者: 余祥伟
年/期：2018/11
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因文而异,让学生读出“语文味”
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37
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被引
0
作者: 苏俏
年/期：2018/11
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从学生立场探索德育活动设计新路径
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0
作者: 张云波
年/期：2018/11
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初中语文教学中多媒体运用存在的问题及对策
文摘阅读
38
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作者: 王志宇
年/期：2018/11
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