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教育探索
教育探索
Education Exploration 육탐색
CSSCI(2010)
北大核心(2014)
期刊简介：
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
获奖情况：
国家新闻出版总署优秀期刊
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
主编：
朱红
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1002-0845
国内刊号：
23-1134/G4
文献量：
12521
被引量：
137112
下载量：
730749
基金论文量：
4024
电话：
0451-82456057
邮政编码：
150080
地址：
黑龙江省哈尔滨市和兴路133号
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教育数字化战略行动支撑体系的构成、要素与面临的挑战
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作者: 卢从生 史兵
年/期：2023/6
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"双高计划"背景下高职院校内部治理体系改革的价值意蕴与实践路径
文摘阅读
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作者: 韩继红 蒋丽君
年/期：2023/6
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"我—你"关系哲学视域下家校关系的反思与重构
文摘阅读
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被引
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作者: 时妍 魏善春
年/期：2023/4
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教育考试中价值分歧的探析与调解
文摘阅读
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被引
0
作者: 李俊飞 吉祥佩
年/期：2023/4
被引：0
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基于实践共同体理论的学校"边缘人"透视与转化
文摘阅读
27
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被引
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作者: 杨烁星 朱滨
年/期：2023/3
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高校"双肩挑"管理模式的发展现状、存在问题及改进建议
文摘阅读
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作者: 仝泽民
年/期：2023/3
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数字时代高校基层教学管理的流程重塑
文摘阅读
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被引
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作者: 佘林蔚
年/期：2023/3
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应用型本科高校在守正创新中实现办学水平的嬗变探究
文摘阅读
42
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被引
0
作者: 王佳 易丽 鲁嘉华
年/期：2023/2
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高校网络舆情管理存在问题及对策研究
文摘阅读
33
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0
被引
3
作者: 鲍恩 黄玲莉
年/期：2023/2
被引：3
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岗位聘任制背景下高校教师评价激励机制研究
文摘阅读
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0
作者: 赵韩强 刘莉萍
年/期：2023/2
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