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教育评论
教育评论
Educational Review
CSTPCD(2015)
CSSCI(2010)
北大核心(2014)
期刊简介：
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省教育学会
主编：
黄新宪
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1004-1109
国内刊号：
35-1015/G4
文献量：
7727
被引量：
61173
下载量：
4616
基金论文量：
3239
电话：
0591-87272726
邮政编码：
350003
地址：
福州市华林路248号
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中国特色现代大学制度的时代特征与建设方略
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作者: 韩嵩 关洪海
年/期：2023/8
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数字时代劳动价值观教育的内涵、挑战与突破进路
文摘阅读
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作者: 高晓娜
年/期：2023/7
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高质量义务教育体系建设的取向、维度及理路
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作者: 肖丽利 黄培森
年/期：2023/7
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"双减"背景下义务教育协同育人的疏离与融通
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0
作者: 王贤德
年/期：2023/7
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习近平总书记教育重要论述的显著特征
文摘阅读
26
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作者: 邓靖
年/期：2023/7
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基于双重文化认同理论的海外华裔新生代培养路径
文摘阅读
28
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8
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作者: 吴超
年/期：2023/7
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下载：8
职业院校学生核心素养体系构建及实践策略
文摘阅读
30
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作者: 侯志宏 钟荣树
年/期：2023/6
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分布式认知理论视域下在线教学中高校教师隐性知识转化研究
文摘阅读
26
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1
作者: 何明芮
年/期：2023/6
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闲暇教育的困境、重构与实践路径
文摘阅读
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作者: 孙刚成 杜怡文
年/期：2023/6
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论教育电影鉴赏的三重理论视角
文摘阅读
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4
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作者: 张荣伟 于晨芳
年/期：2023/6
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