内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
教育参考资料
>
2002年21期
教育参考资料
JIAOYU CANKAO ZILIAO
主办单位:
教育部教育管理信息中心
主编:
陈海东
出版周期:
半月刊
语种:
中文
国内刊号:
11-4122/G4
文献量:
405
被引量:
72
下载量:
0
电话:
010-66033272
邮政编码:
100816
地址:
北京西单大木仓胡同35号教育部教育管理信息中心《教育参考资料》编辑部
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2002
01期
03期
05期
07期
09期
11期
13期
15期
17期
19期
21期
23期
2001
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
23期
24期
2002年21期
查看封面/目录/封底页
批量选择
(已选择
0
条 )
清除
导出
共有
9
篇文献
《服务贸易总协定》关于教育服务的承诺现状 一、摘要
1
《服务贸易总协定》关于教育服务的承诺现状 二、各国关于教育服务贸易的承诺现状
1-4
《服务贸易总协定》关于教育服务的承诺现状 三、各国和地区的承诺减让表
4-22
中学后教育的国际化与贸易相关指标
23-30
《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况 一、《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况
31-33
《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况 二、《服务贸易总协定》是如何操作的
33-37
《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况 三、公共政策中关于教育和《服务贸易总协定》的争论的错误
37-42
《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况 四、我们到底在讨论什么?——澳大利亚、日本、新西兰和美国谈判提案的风格描述
42-45
《服务贸易总协定》与教育服务的基本情况 五、是非理性的繁荣吗?——《服务贸易总协定》在教育服务贸易国际化中应该充当什么样的角色?
46-48
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。