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2024年07期
教学与管理
Journal of Teaching and Management 학여관리(중학판)
北大核心(2017)
期刊简介:
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
获奖情况:
国家新闻出版总署“双效期刊”,中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”,北京优秀期刊 山西省一级期刊
曾用名:
教学与管理(中学版)
主办单位:
太原师范学院
主编:
王尚义
出版周期:
旬刊
语种:
中文
国际刊号:
1004-5872
国内刊号:
14-1024/G4
影响因子:
1.80
文献量:
9282
被引量:
48825
下载量:
307914
基金论文量:
2039
电话:
0351-2275241
邮政编码:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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理论研究
教师教学审美距离的内涵、作用及实现路径
孙嘉蔓 李如密
1-5
教育治理
智能互联时代的基础教育网络舆情治理
林玮 王博源
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学校管理
中小学校党组织领导的校长负责制的三重逻辑
刘德增 王智超 常青
11-15
学校开展家庭教育指导服务的困境及其突破
杨莉
16-20
教师研修
乡村首席教师课程领导力发挥的实然样态与应然路径
罗梦园 杜静 李聪
21-25
乡村教师数字素养提升的探索与思考
邓亮 邓情情
26-30
学生管理
初中生学业成绩分化及干预的心理机制研究
郑先如
31-35
郑重声明
《教学与管理》编辑部
35
教学研究
高中语文整本书阅读教学的价值审视与实践策略
周剑清 谭艳柳
36-39
高中英语单元大观念提炼与建构的问题及其改进
张梦琳
40-44
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