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教学与管理（理论版）
教学与管理（理论版）
Teaching ＆ Adimistration 학여관리（리론판）
北大核心(2023)
期刊简介：
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
获奖情况：
国家新闻出版总署“双效期刊”,中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”,北京优秀期刊 山西省一级期刊
主办单位：
太原师范学院
主编：
王尚义
出版周期：
月刊
语种：
中文
国际刊号：
1004-5872
国内刊号：
14-1024/G4
影响因子：
0.70
文献量：
12374
被引量：
70652
下载量：
425877
基金论文量：
3305
电话：
0351-2275243
邮政编码：
030031
地址：
太原市黄陵路西巷5号
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翻转课堂:转变与挑战
文摘阅读
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数学阅读能力探析
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作者: 郭刘龙
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数学阅读能力构成及阅读教学原则的研究
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作者: 高文君 韩联郡 田小现
年/期：2005/12
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作者: 仲爱云
年/期：2009/6
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小学英语生活化教学研究的现状及思考
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作者: 杨秀宁
年/期：2011/3
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新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
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作者: 李艳艳 常秀芹
年/期：2008/8
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建构主义学习理论对教学的启示
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作者: 王建玲 李建云 孙德花
年/期：2007/5
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新课程中"数学文化"的涵义诠释
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被引
55
作者: 王新民 马岷兴
年/期：2006/9
被引：55
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初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略
文摘阅读
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下载
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被引
52
作者: 叶立军 陈莉
年/期：2013/5
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建构主义的学习理论评析
文摘阅读
495
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被引
52
作者: 侯新杰
年/期：2007/2
被引：52
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