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基础教育
基础教育
Journal of Schooling Studies 기초육
CSSCI(2023-2024)
北大核心(2023)
曾用名：
中学教育(1978-2003)
主办单位：
华东师范大学
主编：
杨小微
出版周期：
双月刊
语种：
中文
国际刊号：
1005-2232
国内刊号：
31-1914/G4
影响因子：
1.93
文献量：
1445
被引量：
10817
下载量：
75253
基金论文量：
787
电话：
021-62864541
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
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发展生态学视角下的自闭症儿童融合教育支持系统:基于个案分析和现场研究
文摘阅读
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28
作者: 苏雪云 顾泳芬 杨广学
年/期：2017/2
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苏格拉底教学对话的哲学审思
文摘阅读
108
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1
被引
5
作者: 姚文峰
年/期：2017/2
被引：5
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清末民初中小学教授案的兴起及其价值
文摘阅读
181
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23
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3
作者: 杨来恩 黄山
年/期：2017/1
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智慧课堂创生的知识二重性考察
文摘阅读
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10
作者: 李润洲
年/期：2017/1
被引：10
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课程改革的困境与文化重建的迷茫
文摘阅读
256
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83
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0
被引
8
作者: 肖磊
年/期：2016/6
被引：8
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校本课程开发的技术问题及文化学研究
文摘阅读
80
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39
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6
作者: 鲍道宏
年/期：2016/6
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小学生阅读环境、投入与习惯的调查研究
文摘阅读
275
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0
被引
39
作者: 丁锐 吕立杰 唐丽芳
年/期：2016/4
被引：39
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上海市初中数学教学目标特征研究——布卢姆认知目标分类学(修订版)的视角
文摘阅读
215
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8
作者: 王小明
年/期：2016/4
被引：8
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基于学科思想的信息技术课程价值实现过程分析
文摘阅读
140
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46
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被引
8
作者: 朱彩兰
年/期：2016/4
被引：8
下载：46
论大数据思维下的学生学习品质培养
文摘阅读
194
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78
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3
被引
12
作者: 陈亮
年/期：2016/4
被引：12
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