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湖北教育(科学课)
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2020年05期
湖北教育(科学课)
Hubei Education
曾用名:
湖北教育(新班主任)
出版周期:
双月刊
语种:
中文
文献量:
2871
被引量:
477
下载量:
36760
基金论文量:
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卷首
训练学生不做谣言的二传手
施昌魏
1
从读者到作者
杨建军
4
名师工作室
让儿童站在教育正中央——基于儿童立场的科学教育思考
蔡敏胜
5-6
基于儿童立场教学"小孔成像"
韦杰 刘莹
6-7
人教鄂教版
科学论证在探究式教学中的应用——以"小水珠从哪里来"教学为例
何燕玲
8-10
利用微信公众号服务科学教学
李德强
11-13
小学科学学习性评价的实践研究——以技术与工程领域教学为例
韩爱 金娜
14-16
引领学生有效建构溶解概念
乔丽
16-17
用好科学记录促进思维发展
郑雪梅
18-19
苏教版
新编苏教版《科学》教材"物质科学领域"内容编写特点
教材编写组
20-22
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