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	题名
	从学生分析开始思考分数初步认识的教学文摘阅读 377 下载 99 第三方链接 0 被引 0 作者: 武秀华周立微年/期：2010/3被引：0 下载：99
	百变的『0.3』——小数意义和性质复习课上的核心素养文摘阅读 643 下载 85 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘丽沙年/期：2016/12被引：0 下载：85
	从部编小学语文教材看小古文教学策略文摘阅读 511 下载 83 第三方链接 0 被引 3 作者: 韩洁年/期：2018/3被引：3 下载：83
	找准起点量体裁衣——“小数的初步认识”教学思考文摘阅读 244 下载 66 第三方链接 0 被引 0 作者: 张希丽年/期：2013/12被引：0 下载：66
	浅谈培养小学生良好学习习惯的基本对策文摘阅读 518 下载 65 第三方链接 0 被引 3 作者: 王小雪年/期：2011/6被引：3 下载：65
	精准确定教学目标巧妙施策帮助生成——《为中华之崛起而读书》教学案例文摘阅读 98 下载 64 第三方链接 5 被引 0 作者: 杨春丽年/期：2019/11被引：0 下载：64
	用好语文教材资源达成阅读教学目标——以《大象的耳朵》为例文摘阅读 255 下载 52 第三方链接 0 被引 0 作者: 周鹏年/期：2018/11被引：0 下载：52
	纵观教材编排体系培养学生空间观念——人教版数学五年级下册"观察物体(三)"单元教材分析文摘阅读 536 下载 50 第三方链接 0 被引 2 作者: 高崇辉年/期：2017/10被引：2 下载：50
	小学数学实践作业设计初探文摘阅读 538 下载 48 第三方链接 0 被引 4 作者: 朱茂娟康立军年/期：2012/12被引：4 下载：48
	关于在数学教学中落实《数学课程标准(2011年版)》10个核心概念的思考与实践(一) 文摘阅读 394 下载 47 第三方链接 0 被引 2 作者: 赵升龙年/期：2013/10被引：2 下载：47

	题名
	从学生分析开始思考分数初步认识的教学文摘阅读 377 下载 99 第三方链接 0 被引 0 作者: 武秀华周立微年/期：2010/3被引：0 下载：99
	百变的『0.3』——小数意义和性质复习课上的核心素养文摘阅读 643 下载 85 第三方链接 0 被引 0 作者: 刘丽沙年/期：2016/12被引：0 下载：85
	从部编小学语文教材看小古文教学策略文摘阅读 511 下载 83 第三方链接 0 被引 3 作者: 韩洁年/期：2018/3被引：3 下载：83
	找准起点量体裁衣——“小数的初步认识”教学思考文摘阅读 244 下载 66 第三方链接 0 被引 0 作者: 张希丽年/期：2013/12被引：0 下载：66
	浅谈培养小学生良好学习习惯的基本对策文摘阅读 518 下载 65 第三方链接 0 被引 3 作者: 王小雪年/期：2011/6被引：3 下载：65
	精准确定教学目标巧妙施策帮助生成——《为中华之崛起而读书》教学案例文摘阅读 98 下载 64 第三方链接 5 被引 0 作者: 杨春丽年/期：2019/11被引：0 下载：64
	用好语文教材资源达成阅读教学目标——以《大象的耳朵》为例文摘阅读 255 下载 52 第三方链接 0 被引 0 作者: 周鹏年/期：2018/11被引：0 下载：52
	纵观教材编排体系培养学生空间观念——人教版数学五年级下册"观察物体(三)"单元教材分析文摘阅读 536 下载 50 第三方链接 0 被引 2 作者: 高崇辉年/期：2017/10被引：2 下载：50
	小学数学实践作业设计初探文摘阅读 538 下载 48 第三方链接 0 被引 4 作者: 朱茂娟康立军年/期：2012/12被引：4 下载：48
	关于在数学教学中落实《数学课程标准(2011年版)》10个核心概念的思考与实践(一) 文摘阅读 394 下载 47 第三方链接 0 被引 2 作者: 赵升龙年/期：2013/10被引：2 下载：47