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读与写(中旬)
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2016年12期
读与写(中旬)
Read and Write Periodical 독여사(육학간)
期刊简介:
本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
获奖情况:
中国报刊优秀期刊
曾用名:
读与写(教育教学刊),读与写(报纸类)(1979-2002)
出版周期:
月刊
语种:
中文
文献量:
24666
被引量:
40882
下载量:
367548
基金论文量:
710
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综述·专著
关于接触网维护与检修一体化教学改革实践与探讨
李志伟
11
实验室建设存在问题及对策研究
海丽 魏东涛 满文汇
11-12
启慧天赋,开发全脑激活超感,助跑学习 ——"超感速读"是孩子学习强有力的助跑器
刘武才 苏岐山
12-13
中西方时间表达的认知差异
杨志尚
13
论在应急信息管理中政府的媒体战略
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浅谈教研员如何有效开展教研工作
普姆次仁
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教改·教研
浅谈如何提高课堂效率
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浅谈学生自学能力的培养
周艳婷
17
如何构建高效的数学课堂
罗廷秀
17-18
浅谈构建高效的课堂教学活动
杜娟
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