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地理教学
地理教学
Geography Teaching
北大核心(2023)
主办单位：
华东师范大学
主编：
段玉山
出版周期：
半月刊
语种：
中文
国际刊号：
1000-078X
国内刊号：
31-1022/G4
影响因子：
0.70
文献量：
5435
被引量：
18840
下载量：
168467
基金论文量：
935
邮政编码：
200062
地址：
上海市中山北路3663号
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制定适切的学习目标 ——线上线下混合式学习需要注意的关键前提
文摘阅读
101
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228
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2
被引
10
作者: 戴申卫
年/期：2020/7
被引：10
下载：228
基于地理核心素养的单元教学设计研究 ——以"人口"章节为例
文摘阅读
190
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220
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2
被引
53
作者: 方琦 王哲呈 朱志刚
年/期：2020/7
被引：53
下载：220
基于地理核心素养培养的高中地理实验设计与实践 ——以"海水的性质与运动"为例
文摘阅读
154
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215
第三方链接
4
被引
4
作者: 张健
年/期：2022/4
被引：4
下载：215
高中地理混合式教学的设计与实践反思 ——以人教版必修《地理一》"水循环的过程和类型"为例
文摘阅读
146
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209
第三方链接
6
被引
1
作者: 王鑫鹏 朱雪梅
年/期：2022/7
被引：1
下载：209
在中学地理教学中渗透劳动教育
文摘阅读
167
下载
204
第三方链接
9
被引
24
作者: 葛佳浩 张建珍
年/期：2021/1
被引：24
下载：204
学习进阶理论下基于地理大概念重构大单元教学设计 ——以"地球上的大气"为例
文摘阅读
127
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168
第三方链接
4
被引
11
作者: 黄向标 高福平 姚巧芳 黄朝华
年/期：2022/7
被引：11
下载：168
现代信息技术环境下中学地理在线教学设计探究
文摘阅读
162
下载
165
第三方链接
1
被引
3
作者: 赵希宁
年/期：2021/1
被引：3
下载：165
例谈高中地理跨学科教学设计的尝试——以岩石圈的物质循环为例
文摘阅读
311
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160
第三方链接
4
被引
5
作者: 宋洪位 赵俊杰
年/期：2017/6
被引：5
下载：160
跨学科融合教学的实践探索 ——《海底两万里》中的地理想象力
文摘阅读
168
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160
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2
被引
13
作者: 罗明军
年/期：2019/8
被引：13
下载：160
“太阳对地球的影响”教学设计
文摘阅读
127
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157
第三方链接
4
被引
1
作者: 周光发 谢韵
年/期：2018/8
被引：1
下载：157
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