内容标题
×
内容
绑定机构
扫描成功
请在APP上操作
打开万方数据APP,点击右上角"扫一扫",扫描二维码即可将您登录的个人账号与机构账号绑定,绑定后您可在APP上享有机构权限,如需更换机构账号,可到个人中心解绑。
登录机构账号
登录 / 注册
登录 / 注册
机构登录
学习中心
个人中心
社区
退出
简
繁
学习中心
应用
会员
这是测试提示消息
首页
>
期刊导航
>
地理教学
>
2024年01期
地理教学
Geography Teaching
北大核心(2023)
主办单位:
华东师范大学
主编:
段玉山
出版周期:
半月刊
语种:
中文
国际刊号:
1000-078X
国内刊号:
31-1022/G4
影响因子:
0.70
文献量:
5467
被引量:
18840
下载量:
192449
基金论文量:
950
邮政编码:
200062
地址:
上海市中山北路3663号
文章浏览
特色栏目
统计分析
期刊简介
征稿启事
DOI服务
年份刊次
正式出版
2024
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
2023
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2022
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2021
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2020
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2019
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2018
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2017
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2016
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
21期
22期
23期
24期
2013
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2012
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2011
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2010
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
13期
14期
15期
16期
17期
18期
19期
20期
21期
22期
23期
24期
2009
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
11期
12期
2008
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
2007
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
08期
09期
10期
2006
01期
02期
2005
01期
02期
2004
01期
02期
2003
01期
02期
2002
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
2001
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
2000
01期
02期
03期
04期
05期
06期
07期
2024年01期
查看封面/目录/封底页
批量选择
(已选择
0
条 )
清除
导出
共有
15
篇文献
2023国际地理教育论坛在华东师范大学成功举办
封2,封3
新年献辞
段玉山
1
教学研究
我国地理教育研究热点的回顾与前瞻——基于2023年人大复印报刊资料的分析
张家辉 沈琰琰 庄文虹
4-8
中学生水环境保护行为的影响因素与培育路径研究——以洞庭湖生态经济区为例
邓正华 黄雅楠 高余 何姣
9-13,8
《义务教育地理课程标准(2022年版)》对国际理解教育的关注点及教学启示
杨嘉燕 林雅婷 李佳璐 曾玮
14-18
基于深度教学的地理情境梯度标准与创设策略
李琳 刘守江 袁章棋 张蕊杰 樊丽 翁子翔
19-22
高中地理
高中文化地理教学资源开发模式探索
薛启玉 赵宇鸾 吴舒悦
23-28
基于区域认知视角的高中区域地理教学模式研究
姬姣姣 王琪 李开宇
29-32
基于"强有力的知识"的高中地理项目式教学设计——以"地域文化与城乡景观"为例
林银斌 陈晓欣 蓝泳杰 朱潇剑
33-37
基于高中地理必备知识的单元教学设计研究——以"产业区位因素"单元为例
童颜
38-43
1
2
下一页
下载
src='', frameborder='0',name='_blank', scrolling='no')
分享到微信朋友圈
打开微信,点击底部的“发现”,使用“扫一扫”即可将网页分享到我的朋友圈。