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[期刊论文] 王凤侠
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2010年 2期
摘要:初中学生作文,如果硬要顺着学生兴趣去自由作文,那么,得到的结果要么是敷衍对付的,要么是散散乱乱不成样子的。面多这样的写作现状,教师就应当积极主动找到一条牵引学生走上写作之路的捷径,让学生有路可走,让学生能上路,感觉很轻松,感觉有成就,然后才能走自己写作之路。...
[期刊论文] 傅炯业
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2012年 13期
摘要:何祥华是一个热爱生活的人,他的诗全部来源于生活。对美好生活的讴歌和对丑恶现象的鞭挞构成了何祥华诗歌的精神特质。本文以何祥华的文学之路,来探讨其诗歌的精神特质。...
[期刊论文] 李春挑
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2011年 22期
摘要:学习的过程是解决一个个问题的过程。在语文课堂教学中精心设计有效的“问题情境”,以问题引路,充分激发学生积极思考、主动探究的热情,这不仅符合学生的认知规律,也更能充分发挥学生学习的主动性和创造性,对提高语文课堂教学效率大有裨益。...
[期刊论文] 周新民
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2010年 21期
摘要:1872年,广东开平人方得法搭乘远洋海轮,漂洋过海,来到北美,开始了他在北美的“淘金”人生。其后,他参加了惨烈的太平洋铁路修建工作,历经了九死一生。铁路贯通后,方得法和其他华人被解雇,此后他在北美做劳工,当佣人,开洗衣坊,烧腊店,照相馆,餐馆打工,做着“拼命攒钱,亲人团圆”的“金山梦”。...
[期刊论文] 栾国欢
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2013年 23期
摘要:乔伊斯·卡罗尔·欧茨的《狐火:一个少女帮的自白》生动再现了一幅美国少女在社会夹缝中艰难生存的图景。以长腿为首的主人公们置身在各种伦理身份混乱的环境下,面临着个人道德选择与社会伦理道德规范的冲突,纠缠在伦理意识的觉醒与丧失中,最终走向了不可挽回的结局。她们的悲剧实际上也是一出伦理悲剧,作者以此呼吁大众给予弱者人文的关怀,呼吁社会应建构良好的伦理道德秩序。...
[期刊论文] 曾丹
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2019年 29期
摘要:本文对扬州大学、济南大学和南通大学的汉语国际教育本科人才培养方案进行比较研究。三所高校均立足于培养应用型高级人才,学生就业口径较宽,毕业学分要求均高于《国标》(2018),建议合理上调《国标》的总学分要求。三所学校在课程设置方面既有共性又有个性。专业必修课与选修课、理论课与实践课之间的比例分配问题值得我们进一步深入思考。...
[期刊论文] 白俊峰
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2019年 19期
摘要:司马徽称,"伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。"然而几百年流传直至《三国演义》小说成形,卧龙、凤雏高下...
[期刊论文] 徐红霞
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2012年 6期
摘要:学生写作灵感激发有一定的方法,本文主要通过名家灵感激发实例并结合教学实践经验提出了几种新的方法:巧借想象法、媒介刺激法、海量阅读法、聚焦思考法、循循善诱法、头脑风暴法。...
[期刊论文] 魏娜
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2014年 12期
摘要:音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和音乐兴趣的重要途径和手段。通过欣赏各类中外优秀声乐、器乐作品,可以扩大学生的音乐视野,开发学生潜能,提高学生感受和理解音乐的能力,以达到音乐育人的效果。...
[期刊论文] 邓晓丽
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2012年 18期
摘要:钱理群先生回母校——南师附中为学生上课,讲鲁迅。为了三天的课程,钱老写了七天的教案,前后准备了大概有二个多月……问何故如此,钱老言道:担心讲不好,战战兢兢,如履薄冰。钱老对课堂敬畏的形象,令我辈敬仰!百家讲坛中的易中天,挥洒自如,娓娓道来,当记者问他这个过程是否很轻松呢,他说这是一个漫长而痛苦的准备过程。在我们的老师中,也有这样的老师,课本看了一遍又一遍,资料查了一次又一次,设计改了一遭又一遭,敬畏课堂之情跃然纸上。...
[期刊论文] 圣玉杰 神庆丽
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2009年 2期
摘要:老舍散文佳作《济南的冬天》语言优美,有造形状物的细腻美,神韵美,具有递转承接的巧妙美。作者老舍在这篇散文中运用了众多的比喻、拟人等修辞,使得其描景状物更显细腻、生动,美不胜收。这些修辞格的运用,营造了模糊的审美意境之美,也造就了审美的陌生化效果。...
[期刊论文] 林燕华
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2013年 20期
摘要:中职学生学习应用写作具备基本的文书处理能力,能增强其适应职业变化的综合素质.但由于他们对要从事的职业了解比较少,生活经验也不足,对应用写作这门课没有足够的重视.通过创设工作情境、列举工作实例、开展活动体验教学等教学方法和措施向学生渗透职业意识,使学生在学习应用写作时具有“职业人”的意识,让学生更好地习得公文处理的技巧,具备基本写作能力,也可以让学生对职场有感性认识,具有一定的职业素质,为他们顺利过渡为“职场人”作准备....
[期刊论文] 张晓兰
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2010年 6期
摘要:一.多朗读感悟 古人云:“书读百遍,其义自见。”可见正确、顺畅地朗读文言文,对理解文章的内容能起到积极的作用。笔者以为朗读是语文第一教学法,这也是其他教学法所不能替代的。如何正解朗读文言文呢?笔者以为应该做到以下三点:...
[期刊论文] 贾丽
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2012年 12期
摘要:诗歌是语文教学中的重要版块,赏对学生来说是有一定难度的。在实践教学中,尝试着从诗歌的语言、意象以及诗人自身入手,也是高考考察的主要内容,由于诗歌自身的特性,诗歌鉴摈弃就诗论诗的老办法,尝试教给学生方法去读懂诗歌,试图教给学生读诗的路径。...
[期刊论文] 彭丽冬
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2012年 21期
摘要:苏轼的《记承天寺夜游》是一篇文质兼美之作,但是作者当时所处之境,却是其人生中的最低谷。与其他文豪相比,逆境中能把失意之态写得如此云淡风轻,实是难能可贵,无数次品读,总能读出其美其妙,本文试整理之。...
[期刊论文] 乔元
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2007年 2X期
摘要:<正>著名教育家巴班斯基说:对人的活动结构所进行的各种研究,都强调在人的活动中必须有动机成分,如果一个人具有强烈的、明确的、深刻的动机,产生了积极地全力以赴地从事活动的愿望,愿意克服不可避免的困难、不利的条件和其他情况,坚持不懈地向既...
[期刊论文] 刘海
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2018年 5期
摘要:如何增强文化自信,如何借时代春风发展社会主义先进文化,成为摆在每一个出版工作者面前的首要任务。本文从新形势下对文学期刊出版工作的新要求谈些个人之见。...
摘要:随着社会主义文明的高度发展,对于传统文化的关注程度也在不断增加,弘扬传统文化精髓不断进行文化创新是当前文化建设的重要使命。高校教学过程中也在不断加强传统文化的渗透,尤其大学语文的教育教学中更加注重弘扬传统文化精神。本文立足于大学语文课堂教学,深入分析大学语文教学中传统文化的应用,针对传统文化在教育教学运用中出现的问题,提出解决的方法,促进传统文化的传承以及与现代文化的融合,促进大学语文教学中传统文化的应用,为学生提供良好的传统文化教学,提高大学生的文化素养。...
[期刊论文] 王少梅 张云飞
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2008年 3期
摘要:写作是一门应用性很强的基础课,是人类协调生产劳动、组织社会生活、沟通人际关系,学生毕业后进人社会必须具备的一种技能,但由于应用文体固定的或惯用的格式,给教师讲解带来限制,因此通过情境教学的途径,突破应用写作程式化的局限性,变枯燥为兴味,化平淡为新奇,使写作教学臻于生动形象,...
摘要:《向瑞士致敬》是海明威创作的短篇小说之一,小说包含三个相互独立又相互联系的故事。空间背景同是一个室内装饰相似的瑞士车站咖啡厅,分别讲述了三个美国人在候车时与瑞士的当地人——咖啡厅里的女服务员、脚夫和退休的老人——之间的故事与对话。本文从格雷马斯的结构主义符号学出发,运用"行动元模式"和"符号矩阵"理论,从故事情节的发展方面对该文本进行分析,展现小说的深层结构,通过剖析三组美国人与瑞士当地人的反差对比,展现两国的文化价值取向差异,进一步表现出不同文化群体之间的疏远倾向。...
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