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[期刊论文] 陆茜
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北大核心
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摘要:新时代国家治理能力现代化是一场伟大的治理革命,需要“互联网+”与“大数据×”作为战略引擎,进而推动新时代国家治理体系和治理能力现代化.在“互联网+”与“大数据×”的治理语境中,国家治理能力发生了亘古未有的变迁,即“互联网+”促进了新时代国家治理权力运行的透明化、规范化、法治化、民主化,“大数据×”则促进了新时代国家治理主体的多元化、方式的智能化、决策的科学化、目标的精细化.毋庸置疑,作为全球信息技术发展到一定阶段的必然产物,“互联网+”的增量效应和“大数据×”的乘积效应已经成为新时代国家治理能力现代化的重要战略引擎....
[期刊论文] 陆茜
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北大核心
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摘要:思想政治课是落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要德育阵地.核心素养时代,思想政治学科必须摒弃理论说教,将知识置于一定情境中,将知识逻辑与生活逻辑相结合,挖掘知识蕴含的价值意义,增强课程育人魅力,提升学生核心素养.在政治课教学中,实施时事政治教育已成为当下发展学生核心素养的有效方式....
摘要:"微时代"是一个生活方式、学习方式、交际方式等多种形态共存的互联网空间时代,它对高校研究生辅导员的工作能力提出了新要求.研究生辅导员应充分把握微时代的独特性,根据研究生的特点,提升自身工作能力.研究生辅导员需要提升的工作能力主要包括"微式"价值引导能力、"微式"知识创新能力、"微式"人际交往能力、"微式"危机管理能力等.因此,"微时代"研究生辅导员工作能力的提升可以从融入"微生活",提升认同感,培育"微团队",提升价值引导力,运用和学习"微创造",加强创新思维能力等方面进行探析....
摘要:"微时代"是一个生活方式、学习方式、交际方式等多种形态共存的互联网空间时代,它对高校研究生辅导员的工作能力提出了新要求。研究生辅导员应充分把握微时代的独特性,根据研究生的特点,提升自身工作能力。研究生辅导员需要提升的工作能力主要包括"微式"价值引导能力、"微式"知识创新能力、"微式"人际交往能力、"微式"危机管理能力等。因此,"微时代"研究生辅导员工作能力的提升可以从融入"微生活",提升认同感,培育"微团队",提升价值引导力,运用和学习"微创造",加强创新思维能力等方面进行探析。...
摘要:中国梦的实现既需要强大的国家经济实力来奠定坚实的物质基础,还依赖于科技进步、文化繁荣、社会主义核心价值观的培育和践行等软实力的发展来支撑.在实践发展中关注中国梦的动态实现过程,关注社会和个体的共同发展,推崇具有现代价值观的中国梦科学发展,将社会主义核心价值观的凝聚力与人的全面发展置于其中,中国梦才能获得最持久动力保障....
[期刊论文] 陆茜 杨智勇
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2018年 2期
摘要:中国梦的实现既需要强大的国家经济实力来奠定坚实的物质基础,还依赖于科技进步、文化繁荣、社会主义核心价值观的培育和践行等软实力的发展来支撑。在实践发展中关注中国梦的动态实现过程,关注社会和个体的共同发展,推崇具有现代价值观的中国梦科学发展,将社会主义核心价值观的凝聚力与人的全面发展置于其中,中国梦才能获得最持久动力保障。...
摘要:“熟人社会”是中国传统社会的产物,目前在我国,“熟人社会”已渗透到人们生活的各个角落,严重影响了正常的社会生活秩序.在社会转型时期“熟人社会”的过度膨胀,是对中国法制的侵蚀,破坏社会公平正义,摧残市场经济秩序,影响社会和谐.所以,打破“熟人社会”的潜规则对社会和谐构建,化解社会矛盾,推进我国的法制化建设,促进基层经济发展,促进社会公平正义具有极为重要的作用....
摘要:人文关怀在思想政治教育中是一种理念的体现,要求以人为本,同时更是对人的精神和人性的重视,在研究生思想政治教育中体现人文关怀是一项由简单向复杂发展,从表层向深层推进的工作。从思想政治教育人文关怀的理念维度入手,结合当前人文关怀诉求与现实道德追求的现状,对研究生思想政治教育人文关怀提出合理的结果维度,以期对新时期加强和完善研究生思想政治教育有所启发。...
摘要:研究生网络思想政治教育是一项庞杂的系统工程,追求实效性是这项系统工程的基本理念和本质要求.文章从理念、环境、技术、内容、方法、投资、制度、素质8个方面探究研究生网络思想政治教育实效性的制约因素,对于增强研究生网络思想政治教育的针对性,提升其工作的实效性,以及实现其价值目标,具有重大的理论价值和现实意义....
摘要:科学成果的评价是科学自身发展的重要环节,在科学哲学中是把科学成果的评价作为一个理论问题去研究,从经验主义、历史主义再到新历史主义,科学哲学界对这一问题的认识不断进步和完善,也更关注于研究理论与科学实际的结合....
[硕士论文] 陆茜
科学技术哲学 广西师范大学 2008(学位年度)
摘要:从古至今,人类都在不断地探索着自然界的规律,人类文明的发展史也是一部科学技术的创造史。在自然科学创造过程里中,自然科学研究方法起着重要的作用,方法的选择和运用的正确与否直接关系到研究结果的好坏。到了二十世纪下半期,随着科学、人文的融合与发展,自然科学创造中的美和美感的应用成为独立的研究对象,这种对科学原则与艺术原则衔接融合的研究衍生出了一种具有特殊作用的科学研究方法——审美方法。 通常我们把自然科学研究方法分为感性方法和理性方法两大类。审美方法是感性方法和理性方法的融合,是科学家直觉和经验的升华。本文以大量典型的各门自然科学学科研究中的创新和发现为分析依据,探讨审美方法在自然科学创造中的作用,并提出审美方法运用的基本原则及其在自然科学研究过程中的具体应用机理。 本文以自然科学研究史上各阶段的创新发现为研究主线,致力于从纷繁的事实中整理出体系化,全面化的审美方法应用规则。为了使研究的观点更为集中,本篇论文将主要考察西方自然科学发展的具体现实,采取文献检索等方法收集相关的研究资料,对相关研究成果进行整理、分析、概括,以尝试从新的视角来归纳出审美方法的作用和原则。文章分为三个主要部分: 在第一部分里,阐明了进行审美方法研究所必须要了解的几个基础概念,其中包括从前人的研究中探讨什么是美的本质,提出了在人类生产生活中审美发生的必要前提和审美含义与特点,接下来论述了什么是科学美的形式与科学美的特征,最后简单介绍了什么是自然科学研究方法和基本类型,以及这些方法在研究创造中所起的作用。 在接下来的第二部分中,通过对古希腊和古罗马时期、近代科学的发展及两次科学革命时期、现代新科学兴起及第三次科学革命时期这三个自然科学发展的不同阶段里科学工作者们在数学、天文学、物理学、生物学、化学和电磁学的研究创造中运用到审美方法的具体事例进行归纳、举例来论述,从而为考察这一方法的原则和具体机理做了详细的资料准备。 最后一个部分里,归纳出自然科学创造活动中应遵循的审美方法原则,包括简单性原则、对称性原则、和谐统一性原则,阐明了审美方法在自然科学创造各阶段的具体作用:审美方法在科学研究准备过程中的启迪作用,在科学实验过程中的建构作用,在提出假说过程中的整合作用,在建构理论过程中的鉴选作用。 本文力图通过对审美方法在自然科学史上运用的历史考察,和探讨自然科学创造中的作用机理和审美方法的基本运用原则,强调科学审美意识对科学家的自然观和科学观的影响,丰富着自然科学创造的方法,强调审美方法在科学创造中具有重要的方法论和认识论意义,使科学工作者在自然科学研究中能自觉应用多元化的研究方法。
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