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摘要:2014年8月,教育部印发的《关于实施卓越教师培养计划的意见》明确提出,未来小学卓越教师培养的目标是"重点探索小学全科教师培养模式,培养一批热爱小学教育事业、知识广博、能力全面,能够胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师".新时代的小学教师需要更高的综合素质、过硬的专业知识、丰富的阅历以及广泛的心理学、教育学知识....
摘要:随着信息时代的不断发展,科学素养的培养也越来越受大家所关注.PISA 2015测试紧跟潮流,将测试重点再一次放到科学素养上来,而且对科学素养的评估标准有了新的框架结构.PISA 2015致力于从背景、能力、知识、态度四个方面进行新的评估.通过对新的科学素养内涵进行界定,并对其特征进行梳理和总结,从PI-SA测试的结果出发,对我国目前科学素养培养方面的现状进行归纳和分析研究,从而提出对我国科学素养培养具有借鉴作用的启示与思考....
[期刊论文] 闫晓萌
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2018年 8期
摘要:随着信息时代的不断发展,科学素养的培养也越来越受大家所关注。PISA 2015测试紧跟潮流,将测试重点再一次放到科学素养上来,而且对科学素养的评估标准有了新的框架结构。PISA 2015致力于从背景、能力、知识、态度四个方面进行新的评估。通过对新的科学素养内涵进行界定,并对其特征进行梳理和总结,从PISA测试的结果出发,对我国目前科学素养培养方面的现状进行归纳和分析研究,从而提出对我国科学素养培养具有借鉴作用的启示与思考。...
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