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[硕士论文] 谢晓军
学科教学(思想政治) 华中师范大学 2017(学位年度)
摘要:中学共青团是共产党领导下的共产主义青年团的基础和源头,是新时代共青团最重要的组成部分。高中阶段是广大团员世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是广大团员政治启蒙、思想道德养成的重要时期,也是衔接少先队、共青团和共产党的特殊时期。高中团员是一支特别有活力、特别有潜力、特别有创造力的群体队伍。思想政治教育是高中共青团工作的重要内容,思想政治教育是否成功既关系到广大青年团员的健康成长,又关系到共青团事业的长远发展。新时代新气象,高中共青团迎来了许多利好消息,但仍然存在很多问题,影响共青团思想政治教育功能的充分发挥。
  笔者在安徽省淮北市高级实验中学团委工作五年,在实践中对高中共青团思想政治教育的问题及对策有一些启发。本文以安徽省淮北市高级实验中学为例,采用问卷调查(附带个案访)的方式,整理收集了该校共青团工作的具体内容、工作成效以及学生的感悟了解,并在文献综述的基础上总结了前期的经验成果。同时,笔者发现共青团在高中思想政治教育过程中存在思想认识不统一、方式较为单一、内容缺乏针对性、效果缺乏持续性、队伍建设不合理等问题。针对高中共青团在思想政治教育工作中存在的不足之处,笔者分别从思想认识上、组织建设上、工作方法上提出了相应的对策。充分发挥共青团在高中思想政治教育的功能,首先要凝聚共识,全校上下都要深刻认识到共青团在思想政治教育中的重要性。其次要充分发挥各方优势,集中力量建设一支有战斗力、有凝聚力、有专业性的共青团干部队伍。最后要贴近生活、贴近实际、贴近青年需求,根据科学技术发展、社会观念进步、青年需求增长,不断改进工作方法,丰富组织形式和活动内容。
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