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摘要:为进一步拓宽我国体育教师培养的视野,本文以法国、日本等发达国家的体育教师培养模式与我国体育教师培养进行对比研究,运用文献资料法、比较分析法从体育教师培养学制、课程设置两方面来分析三个国家体育教师培养特点.同时结合我国体育教师培养现状,为我国教师培养提供借鉴和参考....
[硕士论文] 董金凤
体育教育训练学 延边大学 2019(学位年度)
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