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长沙市中心医院
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摘要:目的 探讨多元一体化教学法在心内科临床教学中的运用效果,为提高临床教学质量提供参考依据.方法 将2018年4—8月在我院心内科进行临床实习的52名护生设为试验组,采用多元一体化教学法;将2017年12月至2018年3月进行临床实习的50名护生设为对照组,采用传统教学法.实习结束后,对两组进行轮科考试以及批判思维能力和教学效果调查.结果 试验组轮科考试成绩、批判思维能力和教学效果评价均高于对照组,差异具有显著性(P<0.05).结论 在心内科临床教学中使用多元一体化教学法,有利于提升实习护生综合能力和满意度,改善临床教学效果....
摘要:目的 探讨正念放松干预对二胎瘢痕子宫孕妇焦虑情绪及睡眠质量的影响.方法 选取2018年8月至2019年1月在长沙市某三甲综合医院进行产前检查的80例二胎瘢痕子宫孕妇作为研究对象,随机分为干预组(n=40)和对照组(n=40),对照组实施常规护理,干预组在常规护理基础上采用正念放松干预方法.比较两组干预前后焦虑情绪及睡眠质量情况等.结果 经过正念放松干预6周后,干预组焦虑情绪自评量表得分为(43.42±8.56)分,睡眠质量自评表得分为(26.36±4.78)分,均低于对照组(P<0.05).结论 正念放松干预可缓解二胎瘢痕子宫孕妇焦虑情绪,提高睡眠质量,提升孕妇身心健康水平....
摘要:目的:探讨基于ZigBee技术的智能输液管控系统在临床护理工作中的应用方法及效果.方法:选取智能输液管控系统应用前后的486例患者及96名护士作为调查对象,对系统应用前后的患者满意度及护士满意度进行调查,并比较两组紧急呼叫铃响铃率.结果:应用智能输液管控系统后患者满意度及护士满意度高于应用前(P<0.05),病房紧急呼叫铃响铃率较应用前显著下降(P<0.05).结论:智能输液管控系统可提升患者及护士满意度,减少护患矛盾,减轻护士工作压力....
摘要:二胎妊娠不同于一胎妊娠,面临高龄、剖宫产史、身体机能弱化,产科风险大幅度增加,同时工作、育儿、家庭等矛盾压力重重,产前抑郁发生率高于一胎孕妇.产前抑郁情绪可能与高血清皮质醇有关,是产后抑郁重要的预测因素.美国国立精神卫生研究所已批准将团体干预作为应对压力和负性情绪最有前景的干预模式.正念是指有意识地将注意力集中当下、不加任何评判.团体正念训练在欧美医疗、教育、心理学等领域盛行,但在国内处于起步阶段.本研究结合地域及二胎孕妇心理特点,在探讨团体正念训练对其孕期及产后抑郁情绪的效果研究....
摘要:目的:分析正念瑜伽训练对孕妇焦虑情绪、睡眠质量及分娩恐惧的影响.方法:选取长沙市某三级甲等医院门诊进行产前检查的102例孕妇,随机分为干预组和对照组,对照组采取常规心理护理,干预组在常规心理护理基础上采用正念瑜伽训练.比较两组干预前后焦虑情绪、睡眠质量及分娩恐惧得分等.结果:干预4周后干预组的焦虑得分、睡眠状况得分、分娩恐惧得分低于对照组(P<0.05);干预组剖宫产率低于对照组(26.9%vs 48.0%,P<0.05).结论:正念瑜伽训练可缓解孕妇妊娠期焦虑情绪,提升睡眠质量,降低分娩恐惧水平,促进自然分娩....
摘要:目的 探讨5A模式在慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary diseases,COPD)患者中的应用效果.方法 选取2017年3月-2018年2月长沙市某三甲医院106名COPD住院患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各53例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上应用5A模式进行干预.比较2组患者自我效能、肺康复依从性及肺功能情况.结果 干预3个月后,观察组患者自我效能、肺康复依从性及肺功能均明显好于对照组.结论 应用5A模式能提高COPD患者的自我效能及肺康复依从性,改善肺功能状况....
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