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[期刊论文] 王献玲
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2005年 3期
摘要:<毛泽东思想概论>和<邓小平理论概论>两门课内容领域广、充实快、教学的社会实践性要求高.为了减轻备课负担做到专备精讲,提高优质课的上课率,建议该课教学采取"分工合作"模式.即一本教材根据任课教师人数,相应分成几个部分,每位教师只备讲所分担的那一部分,教学岗位则实行循环合作....
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