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摘要:于连是十九世纪法国作家司汤达的作品《红与黑》中的男主人公,他作为十九世纪批判现实主义文学的一个典型形象,在世界文学史上备受关注,后世学者对其评价褒贬各异,但所有评判都基于各自不同的立场和观点.本文从尼采的权力意志角度分析,于连的行为方式和心理状态都有其存在的合理性....
摘要:《朝鲜诗选》是在战火纷飞的岁月里搜集、编辑而成的.当时东人文集尤为难得.吴明济曾说,在收录朝鲜汉诗的时候,很多先人的作品都在战火中散佚,甚至当时诗人自己创作的诗歌也遭到破坏.在这种情况下,《朝鲜诗选》的编著,对保存历史文献,记录历史事实具有重大意义....
摘要:大陆坊间向来认为台湾很注重国学教育,但是其实大陆民众对台湾的语文教学状况并不了解,很大的程度上只是猜测。近年来海峡两岸经济、历史、文化交流日益频繁,有利于我们对两岸的高中语文教育异同有更深入的了解。我们通过比较大陆人教版高中语文教材《语文》和台湾翰林版高中国文教材《国文》,分析两岸高中语文教材文言文选篇的异同、课程设置的差异、对学生课后学习要求的异同,充分了解两岸对于高中语文教学的差异。大陆高中语文教育应该在对台湾高中国文教学了解的基础上取彼之长补己之短。
[硕士论文] 李博皓
文艺学 延边大学 2018(学位年度)
摘要:叶燮在清代文学史上有着重要的集前人文论之大成、开后世文论之先河的地位,李瀷在朝鲜王朝的文学领域中也起到了承前启后的重要作用。本文研究得目的是通过对叶燮和李瀷二人的诗学思想进行比较研究,沟通“自我”和“他者”,在比较中彰显叶、李二人各自的诗学思想内涵,并且又从中概括出叶燮诗学思想和李瀷诗学思想的相同点和不同点。
  首先简要介绍本论文的研究内容,即以叶燮和李滇的著作《原诗》和《星湖僿说》为根据,研究叶、李两人的诗学思想。总结当前对于叶、李二人的研究现状,大多数都是分别研究两人的诗学思想的作品,尚未见到将叶燮与李滇两人诗学思想进行比较的作品,因此本论文的研究具有一定的现实意义。在研究过程中,以马克思辩证唯物主义历史批评和美学批评作为指导思想。
  再介绍作家和作品。分别介绍叶燮和李瀷两人的生平,作品方面介绍叶燮的《原诗》和《已畦集》、李瀷的《星湖僿说》和《星湖先生全集》,但是本文研究的重点放在《原诗》和《星湖僿说》的诗学理论部分。
  其次论述叶、李两人诗学思想的相同点。从诗歌的本质论、诗歌创作论、诗歌功用论和诗歌批评观的角度出发,进行论述。由于叶燮和李瀷两人所处的时期明末清初和朝鲜王朝,因为历史因素所以两人从本质上都受到朱子理学的影响。因此叶、李两人都非常重视诗歌对情感的抒发,在情感的阐释上都有理性的成分;重视诗歌对诗人志向的表达,以及气本论。在诗歌创作论方面,叶燮和李瀷都崇尚从自然中取材创作,尤其李瀵是著名的实学家,他非常重视诗歌的现实主义意义;叶、李两人同时也重视诗歌词句的炼琢,并且主张创新。在诗歌功用论方面,叶燮和李瀷都主张经世致用以及重视诗歌的审美作用。在诗歌批评观方面,叶燮和李瀷都总是具体诗人具体批评,并以李白、杜甫、韩愈为例进行批评,并且重视诗歌批评过程中要追源溯流。
  次之,论述叶燮和李瀷诗学思想的不同点。首先论述叶燮和李瀷对于“理”的不同理解,叶燮的自然之“理”与“事”“情”是不可分开而论的,李滇的“理”源于朱子之“理”,两人观点是不同的。另外两人的诗歌发展观也很不相同。
  比较研究叶燮和李滇二人的文学理论之后,本文认为叶、李两人的诗学思想有同有异。说明朝鲜半岛和中国在文学史上有客观上的现实联系,因此本文具有一定的历史意义。因为朝鲜半岛和中国有共同的文化记忆,为今后的文化交流提供可能,所以本文亦有一定的现实意义。由于本文具体论述了叶燮和李瀷两人的诗学思想,因此有一定的学术意义。
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