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[期刊论文] 陈淑云 曾龙 李伟华
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CSTPCD CSSCI 北大核心
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摘要:在分析地方政府土地出让竞争过程中的土地价格竞争、土地财政依赖与城市生产率的影响机制基础上,采用固定效应模型和系统GMM分析与检验方法对2003-2014年我国281个地级及以上城市的面板数据对土地出让竞争行为与经济发展效率的非线性影响进行了实证分析.结果表明,土地出让价格竞争与城市生产率呈现出倒U型曲线关系,说明合理的土地低价出让行为有利于促进城市生产率的提高.而土地财政依赖所导致的资源浪费与错配,抑制了城市生产率的提高.土地出让价格竞争和土地财政依赖对城市生产率的影响具有明显的差异性.因此,需要地方政府通过适当的土地低价出让价格来招商引资,并减少政府土地财政依赖,优化地方政府产业结构、引导市场竞争以及提高地方政府财政支出效率等方式来提高城市生产率....
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2017年 7期
摘要:在分析地方政府土地出让竞争过程中的土地价格竞争、土地财政依赖与城市生产率的影响机制基础上,采用固定效应模型和系统GⅢ分析与检验方法对2003—2014年我国281个地级及以上城市的面板数据对土地出让竞争行为与经济发展效率的非线性影响进行了实证分析。结果表明,土地出让价格竞争与城市生产率呈现出倒U型曲线关系,说明合理的土地低价出让行为有利于促进城市生产率的提高。而土地财政依赖所导致的资源浪费与错配,抑制了城市生产率的提高。土地出让价格竞争和土地财政依赖对城市生产率的影响具有明显的差异性。因此,需要地方政府通过适当的土地低价出让价格来招商引资,并减少政府土地财政依赖,优化地方政府产业结构、引导市场竞争以及提高地方政府财政支出效率等方式来提高城市生产率。...
摘要:利用我国1999-2014年的时间序列数据,选取房地产税收、房地产投资和房地产价格作为分析变量,构建向量自回归的VAR模型、运用脉冲响应和方差分解方法,就房地产税收、房地产投资和房地产价格之间联动影响进行分析。结果显示:房地产税收在短期内有促进房地产投资和房地产价格上扬的倾向,虽然长期有抑制效果,但是并不显著;房地产投资和房地产价格互为影响,房地产价格对房地产投资影响更大,短期来看两者的影响互为正相关,但是长期关系却出现负相关;另外,房地产投资和房地产价格的趋势在长期内也会影响房地产税收政策的走向。...
[硕士论文] 李伟华
土地资源管理 华中师范大学 2018(学位年度)
摘要:近几十年来,随着我国经济持续增长,城镇化水平不断稳步推进,人口生育率却在持续下降,即使国家全面实施“放开二孩”政策,从限制生育转为鼓励生育,也未扭转生育率下降的局势,2016年我国育龄妇女的总和生育率为1.7,显著低于人口世代更替的水平2.1,生育率持续走低会导致老龄化严重、新增劳动力和消费减少,出现“大国空巢”的危机,必然会制约我国的经济发展和社会稳定。目前生育率持续低迷已成为学术界研究的焦点,单纯从政策、经济、收入等方面来解释,显然缺乏解释力,随着城镇地区的房价出现大幅上涨,超出居民的支付能力,给人们生活造成了沉重的负担,住房和生育是家庭中两大重要支出,住房成本的增加势必会对生育有一定的挤出效应,所以居民的住房情况会对生育意愿有一定影响,因此,本文试图从住房的视角来解释城镇居民生育意愿低下的问题。
  本文在系统整理国内外文献综述、理论分析的基础上,利用我国2012-2013年中国综合社会调查的数据,运用Probit模型回归估计,对居民拥有住房情况、住房面积与生育意愿之间的关系进行实证研究,并从东、中、西部地区进行分区域分析,结果表明:一是拥有住房产权对居民生育意愿有显著的正向影响。分区域看,东、中、西部有房产对居民生育意愿存有显著的正向影响,中西部地区的城市中居民生育意愿的正向影响不显著;二是房产数量对居民生育意愿有显著正向影响,中西部有正向影响,但不显著;三是居民现有住房面积对居民生育意愿有显著正向影响,住房面积大既说明家庭财富多,能给予居民生育的条件,即房子面积越大就更有利于抚养孩子。
  在实证分析得到的结果基础上,根据我国实际情况,提出有针对性和可行性的政策建议,期望通过本研究能为当前我国政府科学制定人口政策和房地产调控政策,进而改善生育率持续低下,房价高企的局面。具体政策建议包括:政府通过创新调控房地产市场政策和稳定房价;逐步建立房地产市场调控的长效机制,发展住房租赁市场;推行“租购并举”的住房制度,建设和发展社会住房;积极宣传先进理念,树立正确的婚恋观和生育观;国家提供专项生育资金,降低家庭生育经济压力;加强对青年人才的购房补助和租房补贴;房地产企业全力打造“二孩家庭”户型。最后针对本文研究的不足,提出了进一步的研究方向。
[硕士论文] 李伟华
学科教学·物理 华中师范大学 2003(学位年度)
摘要:该文就高中物理CAI的教学设计,从理论和实践两个方面进行了研究和探索.在理论方面,该文阐述了教学设计的概念、意义和特点;教学设计的理论基础是学习理论、教学系统论和教育传播理论,特别是学习理论对教学设计具有巨大的影响.计算机辅助教学也是随着学习理论的发展完善而发展完善的,它的发展分为三个阶段:行为主义学习理论控制下的CAI的初级阶段;认知学习理论影响下的CAI的发展阶段;建构主义学习理论支持下的CAI的成熟阶段.以行为主义学习理论为基础的CAI教学设计的特点是以教师为中心,只强调教师的"教"而忽视学生的"学",全部教学设计理论都是围绕如何"教"而展开,很少涉及学生如何"学"的问题.按这样的理论设计的CAI,学生参与教学活动的机会少,大部分时间处于被动接受状态,学生的主动性、积极性很难发挥,更不利于创造型人材的成长.而建构主义学习理论认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;CAI只对学生的意义建构起帮助和促进作用,并不要求直接向学生传授和灌输知识.在实践方面,通过对以上理论的学习和研究,作者提出了高中物理CAI教学设计过程模式.
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