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摘要:学校共同体是基于对教和学活动的共识而共享着价值观,且在共享价值观、愿景下以一种源自内心的激情而合作性地实现教育目标所形成的有机统一体。信任、互惠、合作的关系网络和共享价值观是学校共同体的关键性特征。在人与人、人与行动规则的互动中生成的信任、规范、期望和义务、惩罚机制等社会资本,是一种镶嵌在关系网络、社会结构中的资源,对学校共同体有着重要的整合和促进作用。因此,在学校内、外部社会资本开发中生成共同体粘合剂,营造利于学校共同体建设的内部机制和外部支持性环境,成为学校共同体建设的一个必要且有效途径。...
[期刊论文] 朱园园 张新平
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2014年 10期
摘要:一、从社会资本视角审视学校共同体:何谓与为何 学校共同体是对学校教育活动具有共同的认识,并且在共同的价值观和愿景下合作性地实现教育目标而形成的有机统一体。共同体建设在很大程度上需要通过构建良好的人际关系网络以及学校场域结构化形成社会规范、权威关系、信任关系等约束机制来实现。...
[期刊论文] 朱园园 张新平
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2014年 10期
摘要:一、从社会资本视角审视学校共同体:何谓与为何 学校共同体是对学校教育活动具有共同的认识,并且在共同的价值观和愿景下合作性地实现教育目标而形成的有机统一体。共同体建设在很大程度上需要通过构建良好的人际关系网络以及学校场域结构化形成社会规范、权威关系、信任关系等约束机制来实现。...
摘要:俄罗斯联邦共产党是苏联共产党的继承者,苏联解体后在俄罗斯获得人民的支持,一度成为俄罗斯政坛影响力最大的政党.但是随着社会的发展,俄罗斯联邦共产党的影响力开始逐渐减弱,党内纷争不断,党的建设面临新时代的考验.为此,2008年俄罗斯联邦共产党出台了新党纲,对党的建设、发展方向等作了重大调整....
[硕士论文] 朱园园
公共管理;教育经济与管理 南京师范大学 2014(学位年度)
[硕士论文] 朱园园
政治学;科学社会主义与国际共产主义运动 南京师范大学 2012(学位年度)
摘要:马克思主义经典作家关于无产阶级军队建设的理论是世界无产阶级革命的重要指导思想。本文通过对经典作家著作中关于无产阶级军队建设理论的研究,细致归纳分析马克思主义经典作家无产阶级军队建设理论的内容,并详细阐述当代中国军队建设的指导理论,将马克思主义无产阶级军队建设理论清晰地呈现,更深刻地体现出中国特色社会主义军队建设理论的特点及其与经典作家理论的密切关系。
  马克思和恩格斯论述了无产阶级军队的性质特征和建立无产阶级军队的重要性,并通过分析借鉴欧洲革命和美国内战的经验,从军事理论的角度论述军队建设的基本要素。列宁继承了马克思、恩格斯关于无产阶级要建立自己的军队的思想,并在领导俄国革命的过程中付诸实践。在革命初期他指出,人民的武装革命能够起到瓦解旧军队的作用,从而扩大人民革命的队伍,最终实现暴力推翻压迫统治的目标。革命取得胜利后,列宁领导建立正规的俄国工农红军,强调要保护红军的防御能力,并提出系统地加强红军建设的理论,为无产阶级军队建设理论开创了新的篇章。毛泽东将马克思、恩格斯和列宁关于无产阶级军队建设的理论与中国革命的实际情况相结合,指出中国革命能够并且必须建立人民军队。在革命实践中,毛泽东发展了马克思、恩格斯和列宁关于无产阶级军队建设的理论,并创造性地提出“支部建在连上”、“三大纪律、八项注意”等具有中国特色的理论,指导中国革命最终取得胜利并为中国人民解放军的建设奠定坚实的基础。中国共产党的当代领导人对军队建设的新形势作出准确的定位,指出中国人民解放军要为维护国家的稳定发展环境提供坚强的保障,并不断适应世界新军事变革的新情况,提高中国人民解放军打赢现代高技术战争的能力。中国当代领导人在军队建设中始终坚持马克思主义经典作家关于无产阶级军队建设的理论,并适应新的形势创造性地提出依法治军、科技练兵和建立统一的指挥、武器装备和后勤管理系统等理论,为中国人民解放军的建设提供科学的理论指导,也为世界无产阶级革命事业作出巨大贡献。
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