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摘要:“一带一路”倡议,是中国对构建“人类命运共同体”理念的最新诠释.它与马歇尔计划都有对外援助的内容,但二者本质不同.主要表现在:第一,时代背景不同.马歇尔计划产生在冷战时期,而“一带一路”倡议是当代中国为了带动世界经济复苏而提出的.第二,战略目标不同.马歇尔计划是为了遏制苏联、称霸世界,而“一带一路”倡议是为了引领全球经济的复苏和发展.第三,实施手段不同.马歇尔计划是靠援助欧洲来称霸世界的,而“一带一路”倡议主张采用和平方式带动全球经济的复苏.第四,作用影响不同.马歇尔计划促使战后的西欧唯美国马首是瞻,目的是反苏;而“一带一路”倡议打破了意识形态的界限,引领各国摆脱经济危机....
[期刊论文] 曹亮
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摘要:德国的现代化发展模式与道路体现出了德国的特色文化,这是德国在谋求国家统一和富强的过程中所探求的一条独具特色的发展之路.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年的特殊时节,本文试图从德国现代化的角度出发来进一步阐释德国模式.希望能够对我国的现代化发展起到一定的促进作用....
摘要:本文通过讲述了近代中国国际地位衰落的原因和自中华民国成立以来各届政府为修改或废除晚清政府与列强签订的各项不平等条约的过程.尤其是讲述了在开罗会议期间以及《开罗宣言》的发表后,中国大国地位的进一步恢复,真可谓是一个历史转折点.从而使中华民族重新屹立于世界民族之林,并且为最终战胜日本法西斯,取得抗日战争的伟大胜利做出了不可磨灭的贡献....
摘要:今年是世界反法西斯战争胜利70周年的特殊时节,回顾70年前那惨烈的战争场面,今天的我们依旧感到不寒而栗。今天,我们学习这段历史,就是用以教育和警醒当下的世界各国人民,以防止那段历史悲剧的重演。...
[期刊论文] 曹亮
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摘要:本文所讲述的是19世纪以来意大利这个欧洲的所谓"强国"对"非洲之角"的埃塞俄比亚的两次入侵战争的比较.本文通过两次入侵的根本原因相同及两次入侵的目标手段相同来说明两者的相似之处;与此同时本文也通过以下三个方面比较了两者的不同:时代背景不同、战争结果不同、战争影响不同.通过比较使我们对于这两场战争的性质有了更加深刻的认识.今年是世界反法西斯战争胜利70周年的特殊时节,我们更应该珍惜和平、远离战争....
[期刊论文] 曹亮
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2015年 12X期
摘要:中国是负责任的大国,始终奉行和平、发展、合作的基本外交方针,倡导"和谐世界"的新型外交理念。埃及是中东地区的十分重要政治大国,它与我国都是拥有几千年文明的东方古国,都曾经在近代沦为西方列强的殖民地或半殖民地。两国都为实现各自的民族独立和人民解放进行了长期的艰苦卓绝的斗争。自从1956年中埃建交以来,两国大力发展双边经贸往来,深化传统友谊,扎实基础,务实合作,为巩固双边关系,都做出了十分积极的努力。国内外的一些学者也对中埃经贸往来进行了深入而又细致的研究,为增进双边人民的友谊付出了辛勤的汗水。本文试图将国内外对新中国成立以来的中埃经贸关系的研究成果进行梳理,希望能够对今后的研究工作有所裨益。...
摘要:随着十八届三中全会的召开,我国的政治经济体制改革逐步进入新的历史阶段,行政体制改革的逐渐深入,使我国现有各公共管理领域行政体制的弊病和不足日益凸显,国民教育作为公共管理的主要领域,其自身所显现的问题也在改革过程中日益突出。新公共管理运动是二十世纪后期公共行政学发展过程中的一次具有深远影响的革命。西方各主要强国在经历不同程度的新公共管理运动后,通过自身的调节与改革后,解决了一些当时相当棘手的症结。同时,也为我国进一步深化教育行政体制改革提供了有用的借鉴和参考。借助西方新公共管理运动的相关经验,解决我国现行教育行政管理体制的一些亟待的问题,为新形势下的教育行政体制的改革提供一些参考和借鉴。...
[硕士论文] 曹亮
世界史 内蒙古民族大学 2017(学位年度)
摘要:伊斯兰现代主义是在西方殖民主义者大举入侵中东伊斯兰世界后,由伊斯兰宗教学者通过学习西方而逐渐探索出的一条挽救伊斯兰—阿拉伯民族危亡的复兴之路。其核心理念就是,促使该地区的一群有识之士在各国被迫打开国门后,希望能够通过学习西方的科学技术和先进理念,来逐渐摆脱该地区固有的传统思维模式及思想观念,进而能够逐步探索出推动阿拉伯民族振兴的发展模式及富有本地区特色的新型发展道路。
  埃及正是这一时期,这一地区东西方民族矛盾汇聚的焦点。自从拿破仑入侵埃及以来,唤起了埃及人民的政治觉醒,而通过学习西方达到振兴自身的阿里改革也由此应运而生,它不但推进了埃及的现代化进程,而且它也是催生以“伊体西用”为目标的伊斯兰现代主义的摇篮。
  本文对埃及伊斯兰现代主义的第二代主要代表人物穆罕默德·阿卜杜(又译为阿布杜、阿布笃、阿卜杜胡等)的人生轨迹不同阶段的描述,并对他的政治思想、哲学与宗教改革思想和教育思想等多个方面进行了相关的研究。
  文章第一部分,主要介绍了阿卜杜的生平及基本思想;在第二部分,着重介绍了阿卜杜反对殖民主义,提倡君主立宪的思想理念,并对他所倡导的伊斯兰民族主义和伊斯兰社会主义思想加以探讨。在全文的第三部分,主要对理性、“认主独一”、“终极实在”和“三种存在”等名词加以探讨,并详细阐述了科学与宗教的关系。在论文的第四部分,重点对阿卜杜所提出的“教育救国”思想、“教育万能论”、“新式教育”理念和“妇女教育”思想加以研究和阐释。
  通过上述研究,使我们能够对伊斯兰现代主义思想家的思想有一定的初步了解,并旨在进一步探索伊斯兰现代主义在阿拉伯剧变之前以埃及为代表的近现代中东社会及它在政治生活、民众生活及宗教生活的中所起到的重要作用,从而有利于我们能够更加深入细致地了解当代埃及的社会变革。
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