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摘要:马克思哲学从“现实的个人”出发扬弃了旧哲学思考世界的方式,从实践的内在矛盾中来理解和把握整个感性世界.从马克思实践观点的思维方式出发,正确把握科学社会主义观必须坚持生产力不断发展、社会现状不断变革、人的自由全面发展为一体.这一解读科学社会主义观的视角为当前避免对马克思教条化理解、加强马克思主义整体性研究提供了重要启示....
[期刊论文] 张艳秋
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北大核心
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摘要:民族地区适宜的发展模式应该是在正确的民族观下指导选择的,只有符合该区域各民族的发展需求,实现其历史阶段作为民族中的基本元素"人"的福利最大化的发展模式.加入了人文理念的经济发展概念,才真正体现了以人为本的科学发展观,才是实施可持续发展战略的根本.针对民族地区经济发展不平衡性,以及多民族大杂居、少数民族小聚居的现实状况,引入正确的民族观,采取多层次、多元化的跨越式发展模式,是实现民族地区经济可持续发展的根本手段....
[期刊论文] 张艳秋
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北大核心
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摘要:本文根据对延边州新农村建设进程评价结果,依据中央政府新农村建设的政策、法规,借鉴国内外新农村建设经验,结合延边州实际,对延边州推进新农村建设对策建议作了详细的分析....
摘要:目的:应用新型工艺制备阿霉素人血白蛋白微球(ADR-HAS-MS),并优化其最佳制备工艺.方法:以阿霉素(ADR)、人血白蛋白(HAS)为材料,采用超声雾化-化学交联技术制备ADR-HAS-MS;并应用正交设计法确定其制备工艺.结果:所得微球光学显微镜观测呈球型,圆整,粒径分布范围为2~5 μm,平均粒径为2.165 μm,载药量、包封率分别为(3.174±0.137),(75.11±3.127).结论:本法工艺可实现连续地、批量化生产,既能满足工业化生产要求,又可保证产品批量间的稳定性,具有良好应用前景....
[期刊论文] 张艳秋
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北大核心
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摘要:改革开放29年来,我国经济社会取得巨大进步,但人口多、基础差、经济落后、发展不平衡、现代化水平低等尚未根本改变,这是制定中国发展大政方针的基本立足点,要求我们牢记社会主义初级阶段基本国情,认清全面建设小康社会,实现我国基本现代化,巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性....
[期刊论文] 张艳秋
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北大核心
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摘要:马克思在总结1848年欧洲革命失败的教训时说:无产阶级如果把农民从资产阶级的影响下争取过来,作为自己的同盟军,那么"无产阶级革命就会得到一种合唱,若没有这种合唱,它在一切农民国度中的独唱是不免会变成孤鸿哀鸣的."恩格斯从法国农民支持波拿巴的投票中认识到,违反农民意志,任何变革都是不可能的....
[期刊论文] 张艳秋
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北大核心
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摘要:当前的马克思主义哲学可以分为三部分,一是辩证唯物主义和历史唯物主义,亦称讲坛哲学或传统的马克思主义哲学;二是论坛哲学,即在报纸、杂志、专著、学术会议中存在的马克思主义哲学;三是实践中的哲学,这种哲学既然还没有形成自觉的理论体系,它可能是实用主义或实践哲学,也可能是辩证唯物主义或其他哲学....
摘要:在人类认识世界和实践不断的过程中,理性因素对人们行为的发生起着重要的支配作用,但同时非理性因素同样以它强大的推动力不断丰富和拓展人们的价值.所以,要重视非理性因素在其中所发挥的不可替代的作用,仔细研究非理性因素在思想政治教育过程中的作用,在新时代的思想政治教育教学模式中就显得尤其迫切....
摘要:社会主义观是一种统筹社会主义认识和实践二元范畴之上的观点理论,中国共产党人把克思主义普遍原理融合于中国的革命和社会主义建设之中,坚持理论创新,推动和促进了中国社会义发展的新境界,探索出了一条符合中国特色的社会主义发展之路,产生了五大中国化的马克思主理论——毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社主义思想,中国共产党以此作为自己的指导思想,是对社会主义理论的发展和深化,也是社会主义的直接体现....
摘要:社会主义观是一种统筹社会主义认识和实践二元范畴之上的观点理论,中国共产党人把马克思主义普遍原理融合于中国的革命和社会主义建设之中,坚持理论创新,推动和促进了中国社会主义发展的新境界,探索出了一条符合中国特色的社会主义发展之路,产生了五大中国化的马克思主义理论一毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,中国共产党以此作为自己的指导思想,是对社会主义理论的发展和深化,也是社会主义观的直接体现....
摘要:高校大学生是社会进步的新生力量,是社会建设与发展的主力军.民族高校大学生由于自身的特殊性,肩负着更大的社会责任.虽然民族高校大学生在一定程度上推动了地方经济发展,但其服务地方经济仍存在现实问题,深入思考这些问题,对于充分利用人才资源,促进地方经济发展具有重要意义....
[期刊论文] 张艳秋 刘桂兰
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2017年 17期
摘要:高校大学生是社会进步的新生力量,是社会建设与发展的主力军。民族高校大学生由于自身的特殊性。肩负着更大的社会责任。虽然民族高校大学生在一定程度上推动了地方经济发展,但其服务地方经济仍存在现实问题,深入思考这些问题,对于充分利用人才资源,促进地方经济发展具有重要意义。...
[期刊论文] 张艳秋
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摘要:在高校思想政治理论课教育教学改革的大环境下,《马克思主义基本原理概论》必须顺应时代要求,转变传统教学模式,调整教学观念,切实解决教学过程中长期存在的诸多问题,保证知、情、意、行的教学过程的有机统一。本文以教育观念为着眼点,从教育价值观、人才质量观、教育实践观三个方面阐述了笔者对“原理”课教学改革中观念定位的基本观点。...
摘要:伴随着高等教育的改革不断深入,教育与经济间的联系逐渐被人们注意,这就使得高等教育与区域经济发展的联系备受关注,地方高校与区域经济间的关系越来越受到学术领域的普遍重视,这其中民族地方高校与区域经济的创新发展间的关系也越来越重要,民族地方高校如何在社会发展的大浪潮中处理好与区域经济的关系,如何成为推动区域经济的良性发展的的强大动力成为课题。本文将结合延边大学多次访问延吉高新技术产业开发区的实践活动,积极寻求促进延边朝鲜族自治州经济发展的有效机制,为区域经济发展提供强大的动力支持,最终实现两者的共同发展。...
[期刊论文] 张艳秋 张望
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2015年 12期
摘要:高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的义务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。在对大学生进行了深入观察、了解的前提下,对于高校"马克思主义基本原理概论"课程如何更好地进行这一问题,提出了一些建议和举措,旨在能够为任课教师提供新型的教学方法,也可以在大学生知识的掌握和修养的提升等方面提供帮助。...
摘要:挖掘马克思的政治哲学遗产,不能忽视对马克思政治哲学思想的前提性问题的全面思考,只有在此理论前提的关照之下,我们才能够根据马克思、恩格斯的经典文本,构建一个合乎历史与逻辑的政治哲学体系.探索马克思政治哲学思想的前提性问题,必须深入分析政治哲学的内在规定和学科性质,厘清唯物史观与政治哲学的理论关联,揭示马克思对传统政治哲学的批判,进而获得马克思政治哲学的批判性前提....
[博士论文] 张艳秋
世界史 延边大学 2018(学位年度)
摘要:在20世纪人类历史发展史上,苏联有着特殊的意义:它是人类历史上第一个社会主义国家,同时又是一个自我消亡的国家;它带给了社会主义无尽的生命,同时又导致了社会主义事业空前的挫折。回顾苏联七十余年的发展历程,探索苏共在建设社会主义的过程中所进行的理论演变,是正视苏联历史发展的重要内容。
  尽管苏联的解体距今已近三十年,但对苏联尤其是对苏联社会主义理论的认识还在不断地探索之中,其中探讨最多的就是斯大林模式与苏联社会主义的关系问题。经过长期的研究,我们发现如何认识苏联社会主义是一个十分重要的问题,斯大林模式不等于苏联社会主义,斯大林模式是苏联在社会主义的建立与建设过程中逐步形成的,因此它是苏联社会主义理论的一种类型,实践证明它并不是一种成功的社会主义模式。斯大林模式最大特点就是高度集权,即把社会各种资源都高度集中起来。这虽然有利于发挥社会主义“集中力量办大事”的优势,但它也大大约束了社会生产力要素之间的优化组合,从长远来看它并不利于社会主义持续均衡发展,必将影响到社会主义生产力的发展,事实上最终给苏联社会主义带来了灾难性的后果。
  本文将“苏联的社会主义理论”作为研究的对象,通过对不同历史时期“苏联社会主义理论”的阐述,揭示苏联社会主义理论与实践探索的过程以及在苏联社会主义理论与实践探索过程中出现的问题并得出结论:究其原因就在于苏联的社会主义理论与实践探索的过程背离了理论与实践相结合的马克思主义这一基本原理,背离了对社会主义本质的认识,背离了社会主义的根本依然在于解放和发展生产力这个根本任务上;高度集权和缺乏民主的政治生态导致了腐败横行,使人民对苏共乃至苏联社会主义丧失信心,从而导致了苏联最终的解体。
  本文主要从以下六个方面加以论述:
  第一章绪论主要阐述了本文的研究对象及选题意义、本课题研究的概述以及论文的研究方法及创新点;
  第二章苏俄时期社会主义理论的形成,分析了俄国早期马克思主义的传播,揭示俄国无产阶级的特性以及列宁的社会主义理论的形成与发展;
  第三章主要阐述斯大林时期的社会主义理论,包括斯大林社会主义理论的形成和发展历程,斯大林社会主义理论的主要内容及特色;
  第四章分析后斯大林时期社会主义的改革论,阐明赫鲁晓夫的社会主义理论探索过程、勃列日涅夫的社会主义实践以及过渡时期领导人安德罗波夫和契尔年科的社会主义改革理论;
  第五章主要阐述戈尔巴乔夫对科学社会主义理论的修正,从戈尔巴乔夫对斯大林模式的否定、戈尔巴乔夫的“新思维”与“人道的、民主的社会主义”和戈尔巴乔夫修正科学社会主义理论的后果及其影响三方面加以论述;
  第六章从苏联社会主义发展道路的理论反思中寻找苏联最终走向失败的原因,以苏为鉴,研究苏联社会主义理论与苏联解体之间的内在关系,并联系到中国特色社会主义对苏联社会主义理论的超越与发展,阐述苏联解体对中国和国际社会的影响,提出在当今社会要如何发展才能避免重蹈苏联的悲剧性覆辙的一些思考。
摘要:挖掘马克思的政治哲学遗产,不能忽视对马克思政治哲学思想的前提性问题的全面思考,只有在此理论前提的关照之下,我们才能够根据马克思、恩格斯的经典文本,构建一个合乎历史与逻辑的政治哲学体系。探索马克思政治哲学思想的前提性问题,必须深入分析政治哲学的内在规定和学科性质,厘清唯物史观与政治哲学的理论关联,揭示马克思对传统政治哲学的批判,进而获得马克思政治哲学的批判性前提。...
摘要:当前由于社会主义核心价值体系教育实施过程中存在着对少数民族地区特殊性和大学生现实需要重视不够、忽视德育教育规律等问题,增强少数民族地区高校社会主义核心价值体系教育的时效性成为思想政治教育工作的迫切任务。改进主渠道保证合理认知、构筑多平台驱动有效内化、树立好榜样助推实时践行成为解决实效性问题的可行性方案。...
摘要:马克思哲学从“现实的个人”出发扬弃了旧哲学思考世界的方式,从实践的内在矛盾中来理解和把握整个感性世界。从马克思实践观点的思维方式出发,正确把握科学社会主义观必须坚持生产力不断发展、社会现状不断变革、人的自由全面发展为一体。这一解读科学社会主义观的视角为当前避免对马克思教条化理解、加强马克思主义整体性研究提供了重要启示。...
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