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摘要:在人与客观外界进行互动的过程中,不同层次的概念经过人脑的抽象加工,在言语中转化为判断.而隐喻作为认知和思维的基本方式,具有主观性,是认知活动的工具和结果.本文是对句法、语义、认知三者之间的互动关系研究的一个尝试,旨在通过范畴映射和理想化认知模型来对比基于隐喻性判断句的俄汉语语义认知价值取向上的异同....
摘要:陶渊明《饮酒二十首》与苏轼《和陶饮酒二十首》均为五言古体诗,风格平淡自然,都表现出自然任真的情怀.但《饮酒二十首》是陶渊明已经辞官归隐的情况下创作的,大多是对田园生活的赞美,而《和陶饮酒二十首》则创作前后,苏轼仍在朝为官,处于“半仕半隐”的外任生涯,因此其诗主要表现的是苏轼在出世与入世之间的矛盾与无奈....
摘要:《诗经》中的“特”字,历来在字义方面备受争议,加之“特”字本义与今义存在巨大差异,从而加大了理解《诗经》的难度.详细分析“特”字的本义、引申义以及在《诗经》中的具体用法,有助于我们更好的理解文献....
摘要:汉熹平石经《诗经》的用字现象可分为字的本用和字的他用两种情况.具体到字与词的对应关系中,字的本用又分为用字的古今形体一致、熹平石经《诗经》使用本字而《毛诗》使用假借字、熹平石经《诗经》用古本字而《毛诗》用新字三种情况.字的他用分为使用通假字、使用异体字、熹平石经《诗经》和《毛诗》均使用假借字、熹平石经《诗经》使用今字而《毛诗》使用古字四种情况....
摘要:20世纪出土文献丰富,出土了众多载《诗》、引《诗》的文献,本文就将对马王堆汉墓帛书《五行》引《诗》与郭店楚墓竹简《五行》引《诗》相对比,探究其不同的用字差异,并且与传世本《毛诗》比较研究,以期初步了解《诗》本从战国至汉代的一些变化....
摘要:近代以来《诗经》类出土文献丰富,在文字学、校勘学、音韵学等领域异文研究逐渐成为研究重点,本文对出土文献《诗经》异文方面做了简要的概述,从以往的研究成果和内容分析异文的辑录、分类及形成原因,总结其研究方法....
[期刊论文] 张晗
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2017年 030期
摘要:活跃的课堂气氛有助于教学效果的提高,有助于增强学生的学习主动性。良好的小学语文课堂气氛需要教师拥有规范且生动的教学语言表述,采用悬念与营造情境互相衬托的教学方法,使用微笑和鼓励相结合的教学态度,使学生体会到语文课的魅力,爱上语文课堂。旨在从教学语言、教学方法和教学态度几个方面谈谈营造良好小学语文课堂气氛的技巧。...
[硕士论文] 张晗
中国古典文献学 哈尔滨师范大学 2019(学位年度)
摘要:音乐是一幅展示人类生命历程的画卷,作为演奏者应该努力的研究如何将一部优秀作品演奏的更加动听.了解作品的作者、作品的创作背景和演奏者自身对作品的理解、诠释,这些都是不可或缺的演奏要素. 一、库塞维斯基简介 《#f小调低音提琴协奏曲》的作者,是著名的俄裔美籍低音提琴演奏家、指挥家、作曲家库塞维斯基·谢尔盖·亚里山大德罗维奇(Koussevitzky,Serge,Alexandrovich,1874 —1951).库塞维斯基·谢尔盖·亚里山大德罗维奇生于俄国维特尔今加里宁(Vishny-Volotchok,Tver),就读于莫斯科爱乐音乐学校学习低音提琴,作为20世纪著名的音乐家,其低音提琴演奏技巧可以用“高超”来定义.而他与指挥的渊源,还必须要提及一位对其有重要影响的人物——著名的指挥家尼基什....
摘要:低音提琴声部是管弦乐队中的一个重要的和声基础,整个管弦乐队演奏出的美妙的、立体式的音响效果,不单单是指挥、高中音乐器、打击乐器等对作品的音乐表达,而是低音提琴声部与其他高中音乐器、其他低音声部乐器等共同创造出来的。如果低音提琴的演奏效果不到位,将会直接影响整个乐队对于演奏作品的表达。从低音提琴的演奏动作及其规范问题、气息的调整与多种弓法的熟练掌握、演奏者之间的交流和专业沟通三个方面分析强化基础训练与提升演奏效果的关系,指出感知与领会乐曲是增强乐曲演奏感染力的重要环节,并从把握乐曲本身所反映的内涵和情感、将演奏者的感情融入到作品中去、增强团队精神和协奏意识等方面进行论述。...
摘要:音乐是一幅展示人类生命历程的画卷,作为演奏者应该努力的研究如何将一部优秀作品演奏的更加动听。了解作品的作者、作品的创作背景和演奏者自身对作品的理解、诠释,这些都是不可或缺的演奏要素。一、库塞维斯基简介《#f小调低音提琴协奏曲》的作者,是著名的俄裔美籍低音提琴演奏家、指挥家、作曲家库塞维斯基·谢尔盖·亚里山大德罗维奇(Koussevitzky,Serge,Alexandrovich,1874-1951)。...
摘要:音乐是一幅展示人类生命历程的画卷,作为演奏者应该努力的研究如何将一部优秀作品演奏的更加动听。了解作品的作者、作品的创作背景和演奏者自身对作品的理解、诠释,这些都是不可或缺的演奏要素。一、库塞维斯基简介《#f小调低音提琴协奏曲》的作者,是著名的俄裔美籍低音提琴演奏家、指挥家、作曲家库塞维斯基·谢尔盖·亚里山大德罗维奇(Koussevitzky,Serge,Alexandrovich,1874-1951)。...
摘要:低音提琴声部是管弦乐队中的一个重要的和声基础,整个管弦乐队演奏出的美妙的、立体式的音响效果,不单单是指挥、高中音乐器、打击乐器等对作品的音乐表达,而是低音提琴声部与其他高中音乐器、其他低音声部乐器等共同创造出来的。如果低音提琴的演奏效果不到位,将会直接影响整个乐队对于演奏作品的表达。从低音提琴的演奏动作及其规范问题、气息的调整与多种弓法的熟练掌握、演奏者之间的交流和专业沟通三个方面分析强化基础训练与提升演奏效果的关系,指出感知与领会乐曲是增强乐曲演奏感染力的重要环节,并从把握乐曲本身所反映的内涵和情感、将演奏者的感情融入到作品中去、增强团队精神和协奏意识等方面进行论述。...
摘要:低音提琴声部是管弦乐队中的一个重要的和声基础,整个管弦乐队演奏出的美妙的、立体式的音响效果,不单单是指挥、高中音乐器、打击乐器等对作品的音乐表达,而是低音提琴声部与其他高中音乐器、其他低音声部乐器等共同创造出来的。如果低音提琴的演奏效果不到位,将会直接影响整个乐队对于演奏作品的表达。从低音提琴的演奏动作及其规范问题、气息的调整与多种弓法的熟练掌握、演奏者之间的交流和专业沟通三个方面分析强化基础训练与提升演奏效果的关系,指出感知与领会乐曲是增强乐曲演奏感染力的重要环节,并从把握乐曲本身所反映的内涵和情感、将演奏者的感情融入到作品中去、增强团队精神和协奏意识等方面进行论述。...
摘要:标识,作为一种传播信息的视觉识别符号,存在于人类生活的每个角落,同时,也因为它独特的作用而被应用于各个领域.品牌标识是一种“视觉语言”,它通过一定的图案、颜色来向消费者传输某种信息,以达到识别品牌、促进销售的目的.如果要举例说明何种事物的品牌标识传播的最快,那么,一定是服装品牌标识.因此,如何创造出既具有文化特色又具有良好识别性的服装品牌标识就成为了一个值得我们关注的课题....
摘要:包装设计是平面专业的一门必修课程,该课程的可操作性强,与其他课程联系密切.随着时代的发展,传统的授课形式已不能满足此类实践性较强的课程教学.因此,笔者尝试把整个教学过程项目化,融合六步教学法,从包装设计的课程特点出发,探索更有益的教学模式,以全新的教学方法拓宽设计教育思路....
[硕士论文] 张晗
小学教育 哈尔滨师范大学 2017(学位年度)
摘要:自2001年基础教育课程改革以来,语文阅读教学日益受到学校的重视,学校增加课时量以提升学生的阅读水平,但随之带来学生缺乏语文学习兴趣,语文自主学习能力不强等问题。“死寂沉闷”的语文课堂成为老师们最忧心的问题。
  本文将以哈尔滨市H小学五年级三班、五年级八班两个班级为研究对象,运用文献分析法、调查问卷法、访谈法、观察法等多种研究方法,对H小学五年级语文阅读课堂现状及存在的问题进行调查,以此为基础实施小学语文阅读翻转课堂,尝试改变传统阅读课堂“死寂沉闷”的现象,从而增强学生语文学习兴趣,培养学生自主学习能力,培养学生语文素养。
  本文共分为五个部分:
  第一部分为绪论,主要阐述研究缘起,研究目的,国内外研究现状以及研究方法。
  第二部分主要对“新课改”、“翻转课堂”、“教学设计”进行概念界定,并且阐述相关理论基础。
  第三部分对小学语文翻转课堂的实施现状进行分析。
  第四部分是文章的中心部分,也是文章的创新之处,针对哈尔滨市H小学进行小学语文阅读翻转课堂的教学设计与教学模式构建。
  第五部分结合实践结果总结小学语文翻转课堂的实施成效。
摘要:一、"教师市位"的教学观及其解析 (一)"教师市位"的教学观 传统音乐教学中注重对音乐知识技能的传授,忽视人的发展.教师是知识的唯一拥有者,是知识的传授者,教师单独拥有绝对权力.学生是知识的接受者,学生要在教师的控制和监督下进行学习....
摘要:《文心雕龙》作为中国古代的文学理论巨著,它对中国的文学是总结是归纳.总结的是前世的文学创作,其中对于孔子修《春秋》所使用的"春秋笔法"有其独到的评论,并且从中我们不难发现春秋笔法在当时的发展;归纳的是文学创作方法,在其中显现了"春秋笔法"作为一种创作原则对于后世文学创作的影响....
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