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[期刊论文] 张倩 吴江华
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北大核心
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摘要:师范类高校图书馆具馆藏丰富和教育特色突出的优势.随着社会的发展,师范类高校图书馆面向社会开放已成为时代发展的需要.同时,社会化服务是高师院校图书馆职能的扩展,在社会化服务过程中无论面临多大的困境,也是我们必须履行的职责.在此基础上,从四个方面具体设想了高师院校图书馆参与社会化服务的路径.
[期刊论文] 张倩 吴江华
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北大核心
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摘要:师范类高校图书馆具有馆藏丰富和教育特色突出的优势.随着社会的发展,师范类高校图书馆面向社会开放已成为时代发展的需要.同时,社会化服务是高师院校图书馆职能的扩展,在社会化服务过程中无论面临多大的困境,也是我们必须履行的职责.在此基础上,从四个方面具体设想了高师院校图书馆参与社会化服务的路径.
[期刊论文] 张涛 张倩
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北大核心
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摘要:2015年夏天的中国电影市场中,《大圣归来》取得了令人瞩目的票房成绩,获得了市场和观众的普遍好评,成为中国动画电影的新里程牌。而当拨开耀眼的光环就会发现,它的成功有着必然性,是市场营销、影片制作和细节把握等多种因素共同作用的结果。通过找寻这部影片的“亮点”,剖析成功的原因,对于未来中国的动画电影的制作与发展走向有着重要的启迪意义。
摘要:对于先富后富,逐步实现共同富裕的思想本意,邓小平是在全面分析了我国当时的历史背景和国情的基础上,遵循一定的前提和原则下提出的.所以,我们应该全面准确的理解邓小平提出共同富裕思想的初衷.与此同时,在共同富裕思想的指导下,正确看待和解决贫富差距问题在新的历史条件下,应该继续坚持先富带后富,引导人民摆脱贫困,共享发展理念,逐步实现共同富裕.
[期刊论文] 张倩
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CASS
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摘要:农产品是古代最主要的商品,其价格是多种因素综合作用的结果.两宋时期农产品价格因国家政策、战争、变革、天灾等原因经历过数次较大变动,总体维持了不断上涨的基本态势.宋代农产品价格的变动对货币政策、商品经济发展和百姓生活都产生了具体影响,然而,农产品价格的变动基本维持在合理范围内,有利于宋代经济的稳定与发展.
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北大核心 CSTPCD CA
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摘要:模拟粗苯的组成,利用分子的振动光谱建立测定粗苯中的苯、甲苯、二甲苯异构体5种组分的红外光谱分析方法。实验表明:红外光谱法对5组分的测定具有良好的线性,苯、甲苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯的线性方程的相关系数r分别为0.9983,0.9996,0.9959,0.9993,0.9995。用t-检验法对新建红外光谱测试方法进行考察,在置信概率95%时,t
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北大核心 CSTPCD CSCD CA CBST
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摘要:根据苯、甲苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯在拉曼光谱中的特征谱带,建立了煤化工产品粗苯的快速准确的拉曼定量分析方法.分别依次选取991、785、1 052、536、827 cm-处为定量峰,绘制工作曲线,其线性方程的相关系数R分别为0.999 1、0.991 9、0.993 5、0.993 7、0.987 3,线性和精密度良好,对方法的准确度用t-检验法考察,置信区间在95%以内.实样测定回收率为94.60%~ 104.15%.
[期刊论文] 张倩
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CSTPCD CSSCI 北大核心
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摘要:宋代社会的商品化水平提高,商业的发展不仅打破了城市中市和坊的界限,还形成了新的社会生活形态,带来了社会文化格局的改变.世俗享乐开始取代建功立业和安贫乐道的人生观和消费观,商业文化不仅得到官方默认,而且对传统的农耕文化产生了巨大冲击.但是,宋代商业文化仍然只是农耕文明的附属成分,没有形成独立的文化个性,只能对宋代市民的社会心理和文化心理产生潜移默化的影响,并未成为社会文化生活的主流.
[期刊论文] 张倩
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摘要:约翰·邓恩是英国17世纪玄学派的创始人,他的一生中写过众多优秀诗篇,其主题丰富,包括宗教诗和爱情诗两大类.在邓恩的爱情诗中,我们不乏看到女性话语的缺失和邓恩贬低污蔑女性的诗句,为此,本文将根据福柯的话语权理论来探讨邓恩爱情诗中女性失语的种种表现及其原因,从而进一步认识权力对话语的影响,同时,由邓恩的诗来进一步思考如何应对现在社会中的女性失语现象.
摘要:托玛斯·哈代的著作《德伯家的苔丝》运用了大量的象征主义手法,读起来发人深思,耐人寻味。此文将探索小说中四季的象征意义及对主题实现的作用。
[期刊论文] 刘晨 张倩 郑智慧 赵宝华
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北大核心 CSTPCD CA
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摘要:微小RNA(microRNAs,miRNAs)是一类长度为22 nt左右的内源性非编码核苷酸构成的单链小RNA分子.1993年Lee等在秀丽(隐杆)线虫(Caenorhabditis elegans)中发现了第1个miRNA分子(miRNA-lin-4),随后许多实验室在植物、多细胞动物以及病毒的基因组中鉴别出了数百个miRNA.
摘要:用溶胶-凝胶方法制备了具有单一纤锌矿结构的Co掺杂ZnO稀磁半导体粉末样品.通过对样品的结构、元素价态、电学和磁学性质的分析,研究了样品室温铁磁性来源.研究结果表明,2次烧结的样品比1次烧结样品的磁化强度明显增强;观测到的铁磁性与ZnO本征缺陷(Zn空位)有关,铁磁性起源于局域化受主(Zn空位)之间的交换相互作用.
摘要:在传统农用地样点地价评价方法基础上,尝试运用 ArcGIS的Geostastical Analyst模块,对深泽县农用地样点地价进行探索性空间数据分析,采用Kriging空间插值法对样点地价空间分布模拟分析,插值结果通过相关性检验.空间分布模拟为农用地地价空间结构与分布研究提供了一个直观的、可视化的分析手段,由于其实用性和可操作性较强.町以为我国农用地估价研究提供新的思路和方法.
[硕士论文] 张倩
马克思主义中国化研究 河北师范大学 2017(学位年度)
摘要:共同富裕作为社会主义的本质要求,一直以来是人类社会发展所追求的目标,也是几千年来中国人民梦寐以求的理想,更是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。20世纪七、八十年代,改革开放总设计师邓小平总结历史经验教训,从当时中国国情和未来发展出发,提出“先富带后富,逐步实现共同富裕”的共同富裕思想,为推动改革开放和现代化建设,实现人民生活的温饱、总体小康和全面小康发挥了重要的理论指导和实践推动作用。本论文通过对邓小平共同富裕思想提出的历史背景、思想的主要内容、历史影响以及在当今的坚持与发展进行了深入研究,旨在更加全面准确地理解邓小平共同富裕思想,正确看待当前逐步拉大的贫富差距现象,并采取积极的措施不断缩小贫富差距,坚持协调和共享发展理念,走好中国特色社会主义共同富裕道路。
  正文共分为四个部分来研究邓小平共同富裕思想。
  第一部分,邓小平共同富裕思想提出的历史背景。本部分论述了邓小平在分析我国当时的历史条件、经济发展不平衡的基本国情、汲取“平均主义和大锅饭”导致共同贫穷的历史教训以及实现现代化建设“三步走”战略步骤后,提出了共同富裕思想,说明这一思想的提出符合当时的历史发展需要。
  第二部分,邓小平共同富裕思想的主要内容。本部分从理论上论述了邓小平共同富裕思想的发展脉络、基本内涵以及基本特征,从纵向角度和横向角度更加准确全面地理解了邓小平共同富裕思想的主要内容以及这一思想的提出初衷及本意。
  第三部分,邓小平共同富裕思想的历史影响。本部分从两个角度进行论述:一方面,邓小平共同富裕思想的提出为中国特色社会主义实践提供了理论指导;另一方面,在实现共同富裕的进程中,也出现了贫富差距拉大的现实问题。在肯定邓小平共同富裕思想积极的历史影响的同时,正确分析与看待当前贫富差距问题产生的原因,澄清对邓小平共同富裕思想的误解等模糊认识。
  第四部分,邓小平共同富裕思想在当今的坚持与发展。本部分以党的十八大为分水岭,首先考察十八大以前,江泽民和胡锦涛对邓小平共同富裕思想的丰富和发展;然后研究十八大以后,习近平进一步丰富发展了邓小平的共同富裕思想,提出五大发展理念特别是共享发展理念,将邓小平共同富裕思想发展到新的境界。我们要在新的历史条件下坚持共享发展理念,更好地在全面建成小康社会乃至现代化的征程上引导人民走向共同富裕。
  通过全面分析和研究邓小平共同富裕思想,可以使我们准确理解和深刻把握这一重要思想。在现阶段,我们应该继续发挥共同富裕思想对中国特色社会主义道路的指导作用,坚持共享发展理念,缩小贫富差距,共享发展成果,充分调动广大人民整体推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设的积极性和创造性,为实现共同富裕目标继续努力前行。我们坚信,共同富裕这一社会主义本质终有一天可以实现。
[硕士论文] 张倩
学科教学(英语) 河北师范大学 2017(学位年度)
摘要:新课标要求中学生掌握听、说、读、写、译五种基本技能。其中写作是听、说、读、译的综合反映。学生是否能够运用已经掌握了的英语知识和技能进行交流在写作中可以充分的体现出来,从这个意义上来说,写作最能反映一个学生综合运用语言的能力,是对学生要求最高的一个环节,而现实中它却处于薄弱环节。造成这种局面的原因有很多,其中之一便是传统的写作评价方法的弊端。传统的评价方法属于终结性评价,其着眼点是写作结果,而不是写作过程。因此,在传统的评价方法的错误引导下,教师、学校、家长,甚至是学生自己都只把目光投向最终的作文分数,而不是注重加强学生的英语写作能力。久而久之,学生便丧失了写作自信,更阻碍了写作水平的提高。同时,高中是学生学习生涯中一个非常重要的阶段,而高三无疑是重中之重。所以,高三学生的英语写作薄弱问题更有待于得到及时有效的解决。根据这一现状,新课标提倡在日常教学中要把终结性评价和形成性评价相结合。通过形成性评价来展现学生写作的整个过程是一举多得的。一方面,教师可以清楚的掌握每个学生的写作情况,进而及时调整教学安排,另一方面,学生也可以发现自己的优缺点和进步情况。档案袋评价作为形成性评价的形式之一,具有形成性评价的特点,将其用于英语写作教学不失为一个明智之选。
  本文的目的在于弄清两个问题:(1)与传统的终结性评价方式相比,档案袋评价是否更能提高学生的英语写作水平?(2)与传统的终结性评价方式相比,档案袋评价是否更能提高学生的写作自我效能感?本研究采用了问卷调查法和前、后测,分别用来了解学生的写作自我效能感和写作水平的变化情况。经过六个月的实验,从问卷和前、后测得到的数据可以看出实验班和控制班学生的英语写作自我效能感和英语写作水平都有了提升。但是,在通过档案袋评价进行英语写作教学的实验班,学生们在这两方面的进步更明显一些。这一结果正好支持了作者实验前的假设,证明了档案袋评价在高中英语写作教学中的有效性。本研究除成功回答了研究问题外,还初步显示出了档案袋评价对教育教学其他方面的积极影响。比如,档案袋评价有助于教师持续改善教学;有助于缓和师生关系等。然而,本研究的遗憾之处在于,研究时间有限,档案袋评价对高中写作教学的诸多益处还未能完全展现。因此,希望今后的研究能够弥补这一遗憾。
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北大核心 CSTPCD CSCD AJ CA CBST
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摘要:根据GenBank公布的致病性鸡大肠杆菌的Ⅰ型菌毛pilA基因和外膜蛋白C基因序列,分别设计了两对引物,并以分离的致病性鸡大肠杆菌基因组为模板,经PCR特异性扩增出pilA基因和ompC基因,基因产物大小为别为549 bp和1104 bp,与GenBank报道的参考菌株的两个基因序列的同源性为高达98.18%和97.28%.将扩增得到的两个基因分别定向克隆到原核表达载体pET-28a中,得到两个重组质粒pETpilA和pETompC.转化大肠杆菌BL21(DE3)中,得到重组菌株BL21(pETpilA)和BL21(pETompC),经IPTG诱导后,SDS-PAGE分析分别可见表达的20 kD和40.9 kD的特异条带;Western blotting结果表明,两种蛋白可与抗体发生特异性结合,说明其具有良好的免疫原性.将表达的菌毛蛋白和外膜蛋白的菌株分别制成基因工程疫苗,免疫小鼠后,具有很好的保护能力.表明这两株基因工程菌株有望作为鸡致病性大肠杆菌基因工程疫苗的候选生产菌株.
[期刊论文] 张倩
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CSSCI
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摘要:现代社会是一个多元化异质型社会,青少年犯罪现象也日益凸现.本文主要结合目前我国青少年犯罪现状及其特征,简要论述家庭道德教育在预防青少年犯罪中的重要作用及其完善途径,以便减少青少年犯罪现象.
摘要:众所周知,爱伦坡以哥特式小说见长,其短篇小说的悬疑色彩也不亚于其长篇小说。在其短篇小说集中?厄舍古屋的倒塌?塑造了二重身的形象,增添了故事的神秘色彩。但是其塑造方式很是特别,他将惯常的二重身的载体从有生命的物体,转移到无生命的物体上,他的独辟蹊径,一别往常为小说的的表达注入了新鲜血液,同时也为哥特式小说增谈了超自然且扑朔迷离的色彩。当然他对二重身的大胆运用自然有其创作目的,即为其小说的统一性,可信性,悬疑性服务。
摘要:目的 组织蛋白酶B(cathepsin B,CatB)是一种主要存在于溶酶体的半胱氨酸蛋白水解酶,具有广谱蛋白水解酶活性,能够降解多种基底膜蛋白,为癌细胞的转移打开通道,促进肿瘤细胞向深部组织浸润.因此,研究CatB抑制剂在抗肿瘤转移方面具有潜在的应用价值.本研究筛选CatB抑制剂,发现潜在的抗癌药物先导化合物.方法 利用自建的快速、高效的组织蛋白酶B抑制剂的高通最筛选方法,从大量真菌菌库及其来源的代谢产物中筛选能够产生CatB抑制活性产物的菌株,对其发酵产物进行有机溶剂提取、硅胶柱色谱、Sephadex LH-20柱色谱及HPLC制备分离获得活性化合物,经紫外、质谱、核磁等理化数据的分析进行结构鉴定.结果 筛选分离得到一个活性化合物FIMZA-1203A,结构解析确定了其为已知化合物thielavin B,该化合物对CatB的抑制IC50为1.85 μg/ml.结论 F04ZA-1203A(thielavin B)对CatB有强的抑制活性,国内外未见报道.
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