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[硕士论文] 卢新星
马克思主义基本原理 山东师范大学 2017(学位年度)
摘要:十八大以来,习近平围绕我国传统文化的思想精华、时代价值、历史地位和具体弘扬途径展开了深入研究,形成了系统的、科学的马克思主义传统文化观,本文分四部分对其进行了思考。第一部分,开篇分析了习近平传统文化观形成的时代背景,分为国内构建社会核心价值体系、强化社会主流意识形态、实现国家治理现代化和国外应对西方文化挑战、抵御文化渗透,维护国家文化安全两部分。第二部分,阐述了习近平传统文化观的主要内容。习近平传统文化观的主要内容包括阐述传承优秀传统文化的应然性、阐明优秀传统文化的优秀内容、分析继承和弘扬优秀传统文化的具体方式。首先,习近平指出中华传统文化作为民族标识,是中华民族在长期社会实践和历史发展的过程中形成并逐渐积淀起来的精神财富,是涵养我国核心价值体系的重要源泉和维护民族团结、凝聚民族力量的精神纽带,是推动国家治理现代化的文化支撑和实现民族复兴、人民幸福的精神动力;其次,本文围绕着人的全面发展这一社会主义目标从人与自然、人与社会、人与人以及人与自我四个角度梳理了习近平对中华传统文化精华的概述;最后,阐述了习近平传统文化观中关于继承和弘扬中华传统文化的具体途径:要端正态度,以马克思主义为指导原则“扬弃”地对待传统文化、要在继承的基础上创新传统文化内容与形式,实现传统文化的转化与发展、要深化我国文化体制改革,为传承和发展优秀传统文化营造良好的市场环境、要秉承“洋为中用”的原则积极借鉴外来文明成果、要加大宣传力度多途径弘扬中华文明。第三部分,研究把握习近平传统文化观的特点,习近平传统文化观是在马克思主义指导下和在社会主义实践的要求下形成的科学的、全面的传统文化观,因此马克思主义价值导向性、全面性、创新性、实践性及时代性是其鲜明特点。第四部分,系统分析了习近平传统文化观的当代价值。首先,有利于建设社会主义先进文化,促进人的全面发展。习近平传统文化观作为以实现人的发展为核心的文化观,在推动传统文化教育、满足人民精神需要上有重要的实践价值。其次,有利于实现国家治理现代化,完善我国治理体系,提高国家治理能力。再次,有利于增强文化软实力,塑造良好国家形象。最后,有利于培育和践行社会主义核心价值观,构建核心价值体系。
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